Распоряжение Правительства Кировской области от 12.07.2013 № 213
О внесении изменения в распоряжение Правительства Кировской области от 28.02.2013 N 41
ПРАВИТЕЛЬСТВО КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ 12.07.2013 N 213 г. Киров О внесении изменения в распоряжение Правительства Кировской области от 28.02.2013 N 41 Внести изменение в распоряжение Правительства Кировской областиот 28.02.2013 N 41 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожнойкарты") "Изменения в отрасли образования Кировской области,направленные на повышение ее эффективности", утвердив изменение вплане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отрасли образованияКировской области, направленные на повышение ее эффективности"согласно приложению.Губернатор -Председатель ПравительстваКировской области Н. Ю. Белых Приложение УТВЕРЖДЕНО распоряжением Правительства Кировской области от 12.07.2013 N 213 ИЗМЕНЕНИЕ в плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отрасли образования Кировской области, направленные на повышение ее эффективности" Раздел I "Изменения в дошкольном образовании, направленные наповышение эффективности и качества услуг в сфере образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" изложить вследующей редакции: "1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает всебя: реализацию областных программ (проектов) развития дошкольногообразования; создание дополнительных мест в образовательных организацияхразличных типов, а также развитие вариативных форм дошкольногообразования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольногообразования и мониторинг их выполнения; создание условий для привлечения негосударственных организаций всферу дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образованиявключает в себя: внедрение федеральных государственных образовательных стандартовдошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; разработку и внедрение системы оценки качества дошкольногообразования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (всоответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплатытруда в государственных (муниципальных) организациях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р) включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций дошкольного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта сруководителями образовательных организаций дошкольного образования вчасти установления взаимосвязи между показателями качествапредоставляемых услуг организацией и эффективностью деятельностируководителя образовательной организации дошкольного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введенияэффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты В результате реализация мероприятий по ликвидации очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации к концу 2015всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможностьполучения дошкольного образования. Мероприятия, направленные на обеспечение качества услугдошкольного образования, позволят к концу 2017 года во всех дошкольныхобразовательных организациях реализовывать основные образовательныепрограммы дошкольного образования, соответствующие требованиямфедерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования, а также внедрить систему оценки деятельности дошкольныхобразовательных организаций на основе показателей эффективности ихдеятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании позволитповысить качество кадрового состава дошкольного образования и привлечьмолодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Количественные характеристики | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || п/п | | измере- | год | год | год | год | год | год | год || | | ния | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 1 | Численность детей в возрасте | тыс. | 89,0 | 90,2 | 92,2 | 93,0 | 92,3 | 91,07 | 90,2 || | 1-7 лет | человек | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 2 | Охват детей программами дошкольного | % | 72,6 | 72,8 | 72,9 | 73,0 | 73,3 | 73,7 | 74,6 || | образования | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 3 | Численность воспитанников дошколь- | тыс. | 64,4 | 65,7 | 66,5 | 66,8 | 67,0 | 67,2 | 67,4 || | ных образовательных организаций | человек | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 4 | Потребность в увеличении числа мест | -"- | 12,6 | 12,5 | 13,2 | 13,4 | 13,0 | 12,2 | 11,7 || | в дошкольных образовательных орга- | | | | | | | | || | низациях | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 5 | Численность детей в возрасте | -"- | 0,751 | 1,820 | 1,466 | 0 | 0 | 0 | 0 || | 3-7 лет, поставленных на учет для | | | | | | | | || | получения дошкольного образования | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 6 | Инструменты сокращения очереди в | -"- | 3,6 | 1,755 | 1,445 | 0,2 | 0,95 | 0,93 | 1,03 || | дошкольные образовательные органи- | | | | | | | | || | зации (ежегодно) - всего <*> | | | | | | | | || | в том числе: | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | за счет увеличения числа мест в | -"- | 0 | 0 | 0,10 | 0 | 0,1 | 0,1 | 0,2 || | группах кратковременного пребыва- | | | | | | | | || | ния | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | за счет расширения альтернативных | -"- | 0 | 0 | 0,06 | 0 | 0,06 | 0,06 | 0,06 || | форм дошкольного образования (се- | | | | | | | | || | мейные дошкольные группы, корпо- | | | | | | | | || | ративные группы и др.) | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | за счет вновь создаваемых мест в | тыс. | 3,6 | 1,755 | 1,285 | 0,2 | 0,79 | 0,77 | 0,77 || | дошкольных образовательных орга- | человек | | | | | | | || | низациях - всего | | | | | | | | || | из них: | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | строительство новых зданий до- | -"- | 0,5 | 0,230 | 0,895 | 0 | 0 | 0 | 0 || | школьных образовательных орга- | | | | | | | | || | низаций | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | создание дополнительных мест в | -"- | 1,0 | 0,338 | 0,220 | 0 | 0,77 | 0,77 | 0,77 || | функционирующих дошкольных об- | | | | | | | | || | разовательных организациях | | | | | | | | || | (реконструкция) | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | возврат и реконструкция ранее | -"- | 0,2 | 0 | 0 | 0,2 | 0 | 0 | 0 || | переданных зданий дошкольных | | | | | | | | || | образовательных организаций | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | капитальный ремонт с увеличе- | -"- | 1,770 | 0,848 | 0,17 | 0 | 0,02 | 0 | 0 || | нием мощности дошкольных обра- | | | | | | | | || | зовательных организаций | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | создание дополнительных мест в | -"- | 0,130 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || | дошкольных образовательных ор- | | | | | | | | || | ганизациях и иных организациях | | | | | | | | || | за счет эффективного использо- | | | | | | | | || | вания их помещений | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| | за счет приобретения оборудо- | -"- | 0 | 0,339 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || | вания для оснащения дополни- | | | | | | | | || | тельных мест в дошкольных об- | | | | | | | | || | разовательных организациях | | | | | | | | ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 7 | Численность работников дошкольных | -"- | | | | | | | || | образовательных организаций: | | | | | | | | || | Всего: | | 16,7 | 16,8 | 16,9 | 16,9 | 16,9 | 17,0 | 17,0 || | в том числе: | | | | | | | | || | педагогические работники | | 6,4 | 6,9 | 6,9 | 6,9 | 7,0 | 7,0 | 7,0 ||-----+-------------------------------------+---------+-------+-------+-------+------+------+-------+------|| 8 | Численность воспитанников организа- | человек | 9,4 | 9,4 | 9,4 | 9,4 | 9,4 | 9,4 | 9,4 || | ций дошкольного образования в рас- | | | | | | | | || | чете на 1 педагогического работника | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------______________________________ <*> количество мест для реализации программ дошкольногообразования, созданных в ходе реализации плана мероприятий "дорожнаякарта" 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг всфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту---------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели || п/п| | исполнители | реализации | ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей || в дошкольные образовательные организации ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Реализация областных программ | Правительство Кировской | | 100% охват дошкольным обра- || | (проектов) развития дошкольного | области, департамент об- | | зованием детей в возрасте от || | образования: | разования Кировской об- | | трех до семи лет (отношение || | | ласти, | | численности детей в возрасте || | | органы местного само- | | 3 - 7 лет, которым предос- || | | управления муниципальных | | тавлена возможность получать || | | образований Кировской | | услуги дошкольного образова- || | | области (далее - органы | | ния, к численности детей в || | | местного самоуправления) | | возрасте 3 - 7 лет, скоррек- || | | <*> | | тированной на численность || | | | | детей в возрасте 5 - 7 лет, || | | | | обучающихся в школе) ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка проекта право- | департамент образования | 2013-2015 | изменения внесены постанов- || | вого акта о внесении изме- | Кировской области | годы | лением Правительства Киров- || | нений в государственную | | | ской области || | программу Кировской облас- | | | || | ти "Развитие образования" | | | || | на 2013-2015 годы и обла- | | | || | стную целевую программу | | | || | "Развитие образования Ки- | | | || | ровской области" на 2012- | | | || | 2015 годы, включающей ме- | | | || | роприятия по развитию сис- | | | || | темы дошкольного образова- | | | || | ния | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка и утверждение | Правительство Кировской | 2015 год | Правительством Кировской об- || | государственной программы | области, департамент об- | | ласти утверждена государст- || | Кировской области "Разви- | разования Кировской об- | | венная программа || | тие образования" на 2016- | ласти | | || | 2020 годы, включающей ме- | | | || | роприятия по развитию сис- | | | || | темы дошкольного образова- | | | || | ния | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | заключение соглашения меж- | Правительство Кировской | 2013-2015 | Соглашение заключено. Осна- || | ду Министерством образова- | области, департамент об- | годы | щение вновь создаваемых мест || | ния и науки Российской Фе- | разования Кировской об- | | на средства, полученные из || | дерации и Правительством | ласти | | федерального бюджета || | Кировской области о пре- | | | || | доставлении субсидии из | | | || | федерального бюджета бюд- | | | || | жету Кировской области на | | | || | софинансирование реализа- | | | || | ции программ (проектов) | | | || | развития дошкольного обра- | | | || | зования (при условии выде- | | | || | ления средств федерального | | | || | бюджета) (далее - Соглаше- | | | || | ние) | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | организация сбора и пре- | департамент образования | 2013-2018 | информация в Министерство || | доставления в соответствии | Кировской области, орга- | годы | образования и науки Россий- || | с регламентом информации о | ны местного самоуправле- | | ской Федерации направлена || | реализации Кировской обла- | ния <*> | | || | стью программ (проектов) | | | || | развития дошкольного обра- | | | || | зования, включая показате- | | | || | ли развития дошкольного | | | || | образования, в соответст- | | | || | вии с Соглашением | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | мониторинг численности де- | департамент образования | 2013-2018 | 100% охват муниципальных до- || | тей дошкольного возраста, | Кировской области, орга- | годы | школьных организаций монито- || | получающих услуги дошколь- | ны местного самоуправле- | | рингом || | ного образования в муници- | ния <*> | | || | пальных дошкольных органи- | | | || | зациях в разрезе возрас- | | | || | тных категорий | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 2 | Создание дополнительных мест в | департамент образования | | 100% охват дошкольным обра- || | дошкольных образовательных ор- | Кировской области, орга- | | зованием детей в возрасте от || | ганизациях, а также вариативных | ны местного самоуправле- | | трех до семи лет (отношение || | форм дошкольного образования: | ния <*> | | численности детей в возрасте || | | | | 3 - 7 лет, которым предос- || | | | | тавлена возможность получать || | | | | услуги дошкольного образова- || | | | | ния, к численности детей в || | | | | возрасте 3 - 7 лет, скоррек- || | | | | тированной на численность || | | | | детей в возрасте 5 - 7 лет, || | | | | обучающихся в школе) ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка и утверждение | департамент образования | 2013-2018 | Правительством Кировской об- || | Правительством Кировской | Кировской области, орга- | годы | ласти утвержден поэтапный || | области поэтапного плана | ны местного самоуправле- | | план строительства новых || | строительства новых зданий | ния <*> | | зданий детских садов, рекон- || | детских садов, реконструк- | | | струкции и капитального ре- || | ции и капитального ремонта | | | монта зданий и объектов до- || | зданий и объектов дошколь- | | | школьных образовательных ор- || | ных образовательных орга- | | | ганизаций || | низаций | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | строительство, реконструк- | департамент образования | 2013-2018 | создание 5,57 тыс. мест || | ция и капитальный ремонт, | Кировской области, орга- | годы | || | включая приобретение обо- | ны местного самоуправле- | | || | рудования, зданий и объек- | ния <*> | | || | тов муниципальных образо- | | | || | вательных организаций, | | | || | реализующих основную обще- | | | || | образовательную программу | | | || | дошкольного образования | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 3 | Обновление требований к услови- | департамент образования | | рост доли дошкольных органи- || | ям предоставления услуг дошко- | Кировской области, орга- | | заций, имеющих лицензию на || | льного образования и мониторинг | ны местного самоуправле- | | право ведения образователь- || | их выполнения: | ния <*> | | ной деятельности ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | координация деятельности | департамент образования | 2013-2018 | рост доли дошкольных органи- || | надзорных органов и орга- | Кировской области | годы | заций, имеющих лицензию на || | нов местного самоуправле- | | | право ведения образователь- || | ния (применение требований | | | ной деятельности || | санитарных, строительных | | | || | норм, пожарной безопасно- | | | || | сти и др.) для обеспечения | | | || | условий для развития раз- | | | || | ных форм дошкольного обра- | | | || | зования | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | мониторинг и анализ пред- | департамент образования | 2013-2018 | рост доли дошкольных органи- || | писаний надзорных органов | Кировской области, орга- | годы | заций, имеющих лицензию на || | с целью обеспечения мини- | ны местного самоуправле- | | право ведения образователь- || | мизации регулирующих тре- | ния <*> | | ной деятельности || | бований к организации до- | | | || | школьного образования при | | | || | сохранении качества услуг | | | || | и безопасности условий их | | | || | предоставления | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 4 | Создание условий для развития | департамент образования | | удельный вес численности || | негосударственного сектора до- | Кировской области, орга- | | воспитанников негосударст- || | школьного образования: | ны местного самоуправле- | | венных дошкольных образова- || | | ния <*> | | тельных организаций в общей || | | | | численности воспитанников || | | | | дошкольных образовательных || | | | | организаций составит к 2018 || | | | | году 2% ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | формирование региональных | департамент образования | 2013 год | утверждение методики и фи- || | механизмов и нормативно- | Кировской области, орга- | | нансовых нормативов на реа- || | правовой базы в соответст- | ны местного самоуправле- | | лизацию образовательных про- || | вии с методическими реко- | ния <*> | | грамм дошкольного образова- || | мендациями Минобрнауки | | | ния и учебные расходы || | России по обеспечению | | | || | практической реализации | | | || | получившего закрепление в | | | || | законодательстве Россий- | | | || | ской Федерации принципа | | | || | равенства доступа к бюд- | | | || | жетному финансированию до- | | | || | школьных образовательных | | | || | организаций | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка методических | департамент образования | 2013 год | методические рекомендации || | рекомендаций для органов | Кировской области | | доведены до 100% муниципаль- || | местного самоуправления по | | | ных образований || | формированию методики рас- | | | || | чета норматива на реализа- | | | || | цию услуги по уходу и при- | | | || | смотру за ребенком | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | создание дополнительных | органы местного само- | 2013-2018 | создание 740 дополнительных || | мест за счет расширения | управления <*> | годы | мест || | альтернативных форм дошко- | | | || | льного образования, увели- | | | || | чение мест в группах крат- | | | || | ковременного пребывания | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка мероприятий по | органы местного само- | 2013-2018 | ежегодное предоставление || | государственной поддержке | управления <*> | годы | грантов не менее 4 предпри- || | предпринимателей, органи- | | | нимателям, организующим дея- || | зующих деятельность част- | | | тельность частных дошкольных || | ных дошкольных организа- | | | организаций || | ций, в части предоставле- | | | || | ния помещения на специаль- | | | || | ных условиях, предоставле- | | | || | ние стартового капитала | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5 | Внедрение федеральных государ- | департамент образования | | 100% охват дошкольным обра- || | ственных образовательных стан- | Кировской области, орга- | | зованием детей в возрасте от || | дартов дошкольного образования: | ны местного самоуправле- | | трех до семи лет (отношение || | | ния <*>, дошкольные | | численности детей в возрасте || | | образовательные | | 3 - 7 лет, которым предос- || | | организации <*> | | тавлена возможность получать || | | | | услуги дошкольного образова- || | | | | ния, к численности детей в || | | | | возрасте 3 - 7 лет, скоррек- || | | | | тированной на численность || | | | | детей в возрасте 5 - 7 лет, || | | | | обучающихся в школе); || | | | | удельный вес воспитанников || | | | | дошкольных образовательных || | | | | организаций, обучающихся по || | | | | программам, соответствующим || | | | | требованиям стандартов до- || | | | | школьного образования, в об- || | | | | щей численности воспитанни- || | | | | ков дошкольных образователь- || | | | | ных организаций, составит || | | | | 100% ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | организация внедрения фе- | департамент образования | 2013 год | сформирована необходимая || | деральных государственных | Кировской области, орга- | | правовая база для внедрения || | образовательных стандартов | ны местного самоуправле- | | федеральных государственных || | дошкольного образования | ния <*>, дошкольные | | образовательных стандартов || | | образовательные | | дошкольного образования || | | организации <*> | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | актуализация (разработка) | дошкольные образователь- | 2014-2016 | 100% обновление образова- || | образовательных программ в | ные организации <*> | годы | тельных программ дошкольного || | соответствии с федеральны- | | | образования в соответствии || | ми государственными обра- | | | со стандартами || | зовательными стандартами | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 6 | Кадровое обеспечение системы | департамент образования | | удельный вес численности пе- || | дошкольного образования: | Кировской области, орга- | | дагогических работников до- || | | ны местного самоуправле- | | школьных образовательных ор- || | | ния <*>, дошкольные | | ганизаций, имеющих педагоги- || | | образовательные | | ческое образование, в общей || | | организации <*> | | численности педагогических || | | | | работников дошкольных обра- || | | | | зовательных организаций, со- || | | | | ставит 100%; || | | | | удельный вес численности пе- || | | | | дагогических работников до- || | | | | школьных образовательных ор- || | | | | ганизаций, прошедших повыше- || | | | | ние квалификации и (или) || | | | | профессиональную переподго- || | | | | товку, в общей численности || | | | | педагогических работников || | | | | дошкольных образовательных || | | | | организаций, составит 100% ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка должностных ин- | органы местного само- | 2013-2018 | в 100% образовательных орга- || | струкций педагога дошколь- | управления <*>, | годы | низаций дошкольного образо- || | ного образования, включаю- | дошкольные | | вания имеются должностные || | щих характер взаимодейст- | образовательные органи- | | инструкции педагогов дошко- || | вия педагога с детьми, на- | зации <*> | | льного образования || | правленного на развитие | | | || | способностей, стимулирова- | | | || | ние инициативности, само- | | | || | стоятельности и ответст- | | | || | венности дошкольников | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка программ повы- | департамент образования | 2013-2014 | наличие разработанных про- || | шения квалификации и пере- | Кировской области, орга- | годы | грамм повышения квалификации || | подготовки педагогических | низации профессионально- | | и переподготовки педагогиче- || | и руководящих работников | го образования, реали- | | ских и руководящих работни- || | дошкольного образования | зующие программу повыше- | | ков дошкольного образования || | | ния квалификации <*> | | в соответствии с федеральны- || | | | | ми государственными образо- || | | | | вательными стандартами до- || | | | | школьного образования ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка персонифициро- | департамент образования | 2013-2014 | приказ департамента образо- || | ванной модели повышения | Кировской области, орга- | годы | вания Кировской области || | квалификации педагогиче- | низации профессионально- | | || | ских работников дошкольно- | го образования, реали- | | || | го образования | зующие программу повыше- | | || | | ния квалификации <*> | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | организация курсов повыше- | департамент образования | 2013-2018 | 100% педагогических работни- || | ния квалификации педагоги- | Кировской области, орга- | годы | ков дошкольных образователь- || | ческих и руководящих ра- | низации профессионально- | | ных организаций пройдут по- || | ботников | го образования, реали- | | вышение квалификации и (или) || | | зующие программу повыше- | | профессиональную переподго- || | | ния квалификации <*> | | товку ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 7 | Внедрение системы оценки каче- | департамент образования | | в 100% муниципальных образо- || | ства дошкольного образования: | Кировской области, орга- | | ваний области оценка дея- || | | ны местного самоуправле- | | тельности дошкольных образо- || | | ния <*>, дошкольные | | вательных организаций, их || | | образовательные | | руководителей и основных ка- || | | организации <*> | | тегорий работников осуществ- || | | | | ляется на основании показа- || | | | | телей эффективности деятель- || | | | | ности подведомственных муни- || | | | | ципальных организаций дошко- || | | | | льного образования ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | проведение социологических | органы местного само- | 2013-2018 | наличие итогов социологиче- || | и психолого-педагогических | управления <*>, | год | ских и психолога- || | исследований в области до- | дошкольные | | ппедагогических исследований || | школьного образования, на- | образовательные органи- | | в области дошкольного обра- || | правленных на выявление | зации <*> | | зования среди родителей (за- || | факторов, влияющих на ка- | | | конных представителей), || | чество дошкольного образо- | | | удовлетворенность населения || | вания, а также ожиданий | | | качеством дошкольного обра- || | родителей и образователь- | | | зования составляет не менее || | ного сообщества относи- | | | 80% || | тельно качества дошкольно- | | | || | го образования | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка моделей оценки | департамент образования | 2015 год | в 100% муниципальных образо- || | качества дошкольного обра- | Кировской области, орга- | | ваний используются разрабо- || | зования и методики подго- | ны местного самоуправле- | | танные измерители оценки ка- || | товки и проведения проце- | ния <*>, дошкольные | | чества образования || | дур контроля и оценки ка- | образовательные | | || | чества образования (подго- | организации <*> | | || | товка измерителей, их сер- | | | || | тификация) | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка методических | департамент образования | 2013 год | методические рекомендации || | рекомендаций для органов | Кировской области | | доведены до 100% муниципаль- || | местного самоуправления по | | | ных организаций дошкольного || | формированию положения об | | | образования || | оплате труда руководителей | | | || | и основных категорий ра- | | | || | ботников организаций до- | | | || | школьного образования | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка и внедрение по- | органы местного само- | 2013 год | порядок формирования муници- || | рядка формирования муници- | управления <*> | | пального задания внедрен в || | пального задания для до- | | | 100% муниципальных образова- || | школьных образовательных | | | ний || | организаций, включающего | | | || | показатели качества пре- | | | || | доставляемых услуг по до- | | | || | школьному образованию | | | ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ||-------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8 | Разработка и внедрение механиз- | департамент финансов Ки- | | отношение среднемесячной за- || | мов эффективного контракта с | ровской области, депар- | | работной платы педагогиче- || | педагогическими работниками об- | тамент образования Ки- | | ских работников государст- || | разовательных организаций до- | ровской области, органы | | венных (муниципальных) обра- || | школьного образования: | местного самоуправления | | зовательных организаций до- || | | <*>, дошкольные образо- | | школьного образования к || | | вательные организации | | среднемесячной заработной || | | <*> | | плате организаций общего об- || | | | | разования Кировской области || | | | | составляет 100% с 2013 года ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка требований к | органы местного само- | 2013-2014 | требования разработаны в || | условиям выполнения трудо- | управления <*>, | годы | 100% муниципальных образова- || | вой деятельности педагоги- | дошкольные | | ний || | ческими и другими катего- | образовательные органи- | | || | риями работников организа- | зации <*> | | || | ций дошкольных образова- | | | || | тельных, направленной на | | | || | достижение показателей ка- | | | || | чества этой деятельности | | | || | (показателей качества, | | | || | обозначенных в модели "эф- | | | || | фективного контракта") | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка и апробация мо- | органы местного само- | 2013-2014 | модель "эффективного кон- || | делей реализации "эффек- | управления <*>, | годы | тракта" апробирована не ме- || | тивного контракта" в до- | дошкольные | | нее чем в 10% дошкольных об- || | школьных образовательных | образовательные органи- | | разовательных организаций || | организациях дошкольного | зации <*> | | || | образования, включая раз- | | | || | работку методики расчета | | | || | размеров оплаты труда и | | | || | критериев оценки деятель- | | | || | ности различных категорий | | | || | персонала организаций | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | внедрение апробированных | органы местного само- | 2014 год | модели эффективного контрак- || | моделей эффективного кон- | управления <*>, | | та внедрены в 100% муници- || | тракта в дошкольном обра- | дошкольные | | пальных образований || | зовании | образовательные органи- | | || | | зации <*> | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | планирование дополнитель- | департамент финансов Ки- | 2013-2018 | планируются дополнительные || | ных расходов местных бюд- | ровской области, депар- | годы | расходы на повышение оплаты || | жетов на повышение оплаты | тамент образования Ки- | | труда педагогических работ- || | труда педагогических ра- | ровской области, органы | | ников дошкольных образова- || | ботников дошкольных обра- | местного самоуправления | | тельных организаций || | зовательных организаций в | <*> | | || | соответствии с Указом Пре- | | | || | зидента Российской Федера- | | | || | ции от 07.05.2012 N 597 | | | || | "О мероприятиях по реали- | | | || | зации государственной со- | | | || | циальной политики" | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | проведение мониторинга | департамент образования | 2013-2018 | 100% охват муниципальных об- || | уровня средней заработной | Кировской области, орга- | годы | разований мониторингом || | платы педагогических ра- | ны местного самоуправле- | | || | ботников в сфере образова- | ния <*> | | || | ния | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 9 | Разработка и внедрение механиз- | департамент образования | | отношение среднемесячной за- || | мов эффективного контракта с | Кировской области, орга- | | работной платы педагогиче- || | руководителями образовательных | ны местного самоуправле- | | ских работников государст- || | организаций дошкольного образо- | ния <*> | | венных (муниципальных) обра- || | вания: | | | зовательных организаций до- || | | | | школьного образования к || | | | | среднемесячной заработной || | | | | плате организаций общего об- || | | | | разования Кировской области || | | | | составляет 100% с 2013 года ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | разработка и внедрение ме- | органы местного само- | 2013-2014 | методические рекомендации || | тодических рекомендаций по | управления <*> | годы | внедрены в 100% муниципаль- || | стимулированию руководите- | | | ных организаций дошкольного || | лей образовательных орга- | | | образования || | низаций дошкольного обра- | | | || | зования, направленных на | | | || | установление взаимосвязи | | | || | между показателями качест- | | | || | ва предоставляемых услуг | | | || | организацией и эффективно- | | | || | стью деятельности ее руко- | | | || | водителя | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | проведение работы по за- | органы местного само- | 2013-2018 | заключены трудовые договоры || | ключению трудовых догово- | управления <*> | годы | со 100% руководителями муни- || | ров с руководителями муни- | | | ципальных организаций дошко- || | ципальных организаций до- | | | льного образования в соот- || | школьного образования в | | | ветствии с типовой формой || | соответствии с типовой | | | договора || | формой договора | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| 10 | Информационное и мониторинговое | департамент образования | | удовлетворенность населения || | сопровождение введения эффек- | Кировской области, орга- | | доступностью и качеством || | тивного контракта: | ны местного самоуправле- | | реализации программ дошколь- || | | ния <*> | | ного образования составляет || | | | | не менее 80% ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | организация мероприятий | органы местного само- | 2013-2018 | взаимодействие со СМИ по || | обеспечивающих взаимодей- | управления <*> | годы | введению эффективного кон- || | ствие со СМИ по введению | | | тракта (организация проведе- || | эффективного контракта | | | ния разъяснительной работы в || | (организация проведения | | | трудовых коллективах, публи- || | разъяснительной работы в | | | кации в средствах массовой || | трудовых коллективах, пуб- | | | информации, проведение семи- || | ликации в средствах массо- | | | наров и другие мероприятия) || | вой информации, проведение | | | || | семинаров и другие меро- | | | || | приятия) | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | организация сбора и пре- | департамент образования | 2015-2017 | предоставление в соответст- || | доставления в соответствии | Кировской области, орга- | годы | вии с регламентом информации || | с регламентом информации о | ны местного самоуправле- | | о введении эффективного кон- || | введении эффективного кон- | ния <*> | | тракта, включая показатели || | тракта, включая показатели | | | развития дошкольного образо- || | развития дошкольного обра- | | | вания, в соответствии с со- || | зования, в соответствии с | | | глашениями || | соглашениями | | | ||----+---------------------------------+--------------------------+------------+------------------------------|| | мониторинг влияния внедре- | департамент образования | 2015-2017 | 100% охват муниципальных об- || | ния эффективного контракта | Кировской области, орга- | годы | разований мониторингом || | на качество образователь- | ны местного самоуправле- | | || | ных услуг дошкольного об- | ния <*> | | || | разования и удовлетворен- | | | || | ности населения качеством | | | || | дошкольного образования, в | | | || | том числе выявление лучших | | | || | практик | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфередошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование показателя | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты || п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | ||-----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 1 | Отношение численности детей | % | 99,6 | 99,8 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100% детей в возрас- || | в возрасте 3 - 7 лет, кото- | | | | | | | | те от 3 до 7 лет бу- || | рым предоставлена возмож- | | | | | | | | дет предоставлена || | ность получать услуги до- | | | | | | | | возможность получе- || | школьного образования, к | | | | | | | | ния дошкольного об- || | численности детей в возрас- | | | | | | | | разования || | те 3 - 7 лет, скорректиро- | | | | | | | | || | ванной на численность детей | | | | | | | | || | в возрасте 5 - 7 лет, обу- | | | | | | | | || | чающихся в школе | | | | | | | | ||-----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 2 | Удельный вес воспитанников | % | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | в 100% дошкольных || | дошкольных образовательных | | | | | | | | образовательных ор- || | организаций, обучающихся по | | | | | | | | ганизаций будут реа- || | программам, соответствующим | | | | | | | | лизоваться образова- || | требованиям стандартов до- | | | | | | | | тельные программы || | школьного образования, в | | | | | | | | дошкольного образо- || | общей численности воспитан- | | | | | | | | вания, соответствую- || | ников дошкольных образова- | | | | | | | | щие требованиям фе- || | тельных организаций | | | | | | | | дерального государ- || | | | | | | | | | ственного образова- || | | | | | | | | | тельного стандарта || | | | | | | | | | дошкольного образо- || | | | | | | | | | вания ||-----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 3 | Удельный вес численности | % | 1,5 | 1,6 | 1,7 | 1,8 | 1,9 | 2 | 100% детей в возрас- || | воспитанников негосударст- | | | | | | | | те || | венных дошкольных образова- | | | | | | | | от 3 до 7 лет будет || | тельных организаций в общей | | | | | | | | предоставлена воз- || | численности воспитанников | | | | | | | | можность получения || | дошкольных образовательных | | | | | | | | дошкольного образо- || | организаций | | | | | | | | вания ||-----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 4 | Удельный вес муниципальных | % | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | в 100% муниципальных || | образований Кировской об- | | | | | | | | образований области || | ласти, в которых оценка | | | | | | | | оценка деятельности || | деятельности дошкольных об- | | | | | | | | дошкольных образова- || | разовательных организаций, | | | | | | | | тельных организаций, || | их руководителей и основных | | | | | | | | их руководителей и || | категорий работников осуще- | | | | | | | | основных категорий || | ствляется на основании по- | | | | | | | | работников осуществ- || | казателей эффективности | | | | | | | | ляется на основании || | деятельности подведомствен- | | | | | | | | показателей эффек- || | ных муниципальных организа- | | | | | | | | тивности деятельно- || | ций дошкольного образования | | | | | | | | сти подведомственных || | | | | | | | | | муниципальных орга- || | | | | | | | | | низаций дошкольного || | | | | | | | | | образования ||-----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 5 | Отношение среднемесячной | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | среднемесячная зара- || | заработной платы педагоги- | | | | | | | | ботная плата педаго- || | ческих работников государ- | | | | | | | | гических работников || | ственных (муниципальных) | | | | | | | | государственных (му- || | образовательных организаций | | | | | | | | ниципальных) образо- || | дошкольного образования к | | | | | | | | вательных организа- || | среднемесячной заработной | | | | | | | | ций дошкольного об- || | плате организаций общего | | | | | | | | разования будет со- || | образования в Кировской об- | | | | | | | | ответствовать сред- || | ласти | | | | | | | | немесячной заработ- || | | | | | | | | | ной плате организа- || | | | | | | | | | ций общего образова- || | | | | | | | | | ния в Кировской об- || | | | | | | | | | ласти, повысится ка- || | | | | | | | | | чество кадрового со- || | | | | | | | | | става дошкольного || | | | | | | | | | образования ||-----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+----------------------|| 6 | Доля педагогических и руко- | % | 27,9 | 51,5 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100% педагогических || | водящих работников муници- | | | | | | | | и руководящих работ- || | пальных дошкольных образо- | | | | | | | | ников муниципальных || | вательных организаций, про- | | | | | | | | дошкольных образова- || | шедших в течение последних | | | | | | | | тельных организаций, || | трех лет повышение квалифи- | | | | | | | | пройдут повышение || | кации или профессиональную | | | | | | | | квалификации или || | переподготовку в общей чис- | | | | | | | | профессиональную пе- || | ленности педагогических и | | | | | | | | реподготовку || | руководящих работников до- | | | | | | | | || | школьных образовательных | | | | | | | | || | организаций | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6. Финансово-экономическое обоснование мероприятий по повышениюэффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту, млн. рублей----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование мероприятий | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || п/п | | год | год | год | год | год | год || | |-------------------------+----------------------------+---------------------------+----------+---------+---------|| | | консо- | пла- | до- | консо- | плани- | допол- | консо- | пла- | допол- | потреб- | потреб- | потреб- || | | лидиро- | ни- | пол- | лидиро- | руемые | ни- | лидиро- | ни- | нитель- | ность | ность | ность || | | ванный | руе- | ни- | ванный | внебюд- | тель- | ванный | руе- | ная | | | || | | бюджет | мые | тель- | бюджет | жетные | ная | бюджет | мые | потреб- | | | || | | Киров- | вне- | ная | Киров- | сред- | по- | Киров- | вне- | ность | | | || | | ской | бюд- | по- | ской | ства | треб- | ской | бюд- | | | | || | | области | жет- | треб- | области | | ность | области | жет- | | | | || | | | ные | ность | | | | | ные | | | | || | | | сред- | | | | | | сред- | | | | || | | | ства | | | | | | ства | | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организа- || ции ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1 | Реализация областных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | программ (проектов) раз- | | | | | | | | | | | | || | вития дошкольного обра- | | | | | | | | | | | | || | зования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | подготовка проекта | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | правового акта о | | | | | | | | | | | | || | изменений в госу- | | | | | | | | | | | | || | дарственную про- | | | | | | | | | | | | || | грамму Кировской | | | | | | | | | | | | || | области "Развитие | | | | | | | | | | | | || | образования" на | | | | | | | | | | | | || | 2013-2015 годы и | | | | | | | | | | | | || | областную целевую | | | | | | | | | | | | || | программу "Развитие | | | | | | | | | | | | || | образования Киров- | | | | | | | | | | | | || | ской области" на | | | | | | | | | | | | || | 2012-2015 годы, | | | | | | | | | | | | || | включающей меро- | | | | | | | | | | | | || | приятия по развитию | | | | | | | | | | | | || | системы дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование не требу- | | | | | | | | | | | | || | ется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка и утвер- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ждение государст- | | | | | | | | | | | | || | венной программы | | | | | | | | | | | | || | Кировской области | | | | | | | | | | | | || | "Развитие образова- | | | | | | | | | | | | || | ния" на 2016-2020 | | | | | | | | | | | | || | годы, включающей | | | | | | | | | | | | || | мероприятия по раз- | | | | | | | | | | | | || | витию системы до- | | | | | | | | | | | | || | школьного образова- | | | | | | | | | | | | || | ния (финансирование | | | | | | | | | | | | || | не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | заключение соглаше- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ния между Министер- | | | | | | | | | | | | || | ством образования и | | | | | | | | | | | | || | науки Российской | | | | | | | | | | | | || | Федерации и Прави- | | | | | | | | | | | | || | тельством Кировской | | | | | | | | | | | | || | области о предос- | | | | | | | | | | | | || | тавлении субсидии | | | | | | | | | | | | || | из федерального | | | | | | | | | | | | || | бюджета бюджету Ки- | | | | | | | | | | | | || | ровской области на | | | | | | | | | | | | || | софинансирование | | | | | | | | | | | | || | реализации программ | | | | | | | | | | | | || | (проектов) развития | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образо- | | | | | | | | | | | | || | вания (при условии | | | | | | | | | | | | || | выделения средств | | | | | | | | | | | | || | федерального бюдже- | | | | | | | | | | | | || | та) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | организация сбора и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | предоставления в | | | | | | | | | | | | || | соответствии с рег- | | | | | | | | | | | | || | ламентом информации | | | | | | | | | | | | || | о реализации Киров- | | | | | | | | | | | | || | ской областью про- | | | | | | | | | | | | || | грамм (проектов) | | | | | | | | | | | | || | развития дошкольно- | | | | | | | | | | | | || | го образования, | | | | | | | | | | | | || | включая показатели | | | | | | | | | | | | || | развития дошкольно- | | | | | | | | | | | | || | го образования, в | | | | | | | | | | | | || | соответствии с Со- | | | | | | | | | | | | || | глашением (финанси- | | | | | | | | | | | | || | рование не требует- | | | | | | | | | | | | || | ся) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | мониторинг числен- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ности детей дошко- | | | | | | | | | | | | || | льного возраста, | | | | | | | | | | | | || | получающих услуги | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образо- | | | | | | | | | | | | || | вания в муниципаль- | | | | | | | | | | | | || | ных дошкольных ор- | | | | | | | | | | | | || | ганизациях в разре- | | | | | | | | | | | | || | зе возрастных кате- | | | | | | | | | | | | || | горий (финансирова- | | | | | | | | | | | | || | ние не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 2 | Создание дополнительных | 1129 | - | - | 140 | - | - | - | - | 150 | 150 | 150 | 150 || | мест в образовательных | | | | | | | | | | | | || | организациях различных | | | | | | | | | | | | || | типов, а также вариатив- | | | | | | | | | | | | || | ных форм дошкольного об- | | | | | | | | | | | | || | разования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка и реали- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | зация поэтапного | | | | | | | | | | | | || | плана строительства | | | | | | | | | | | | || | новых зданий дет- | | | | | | | | | | | | || | ских садов, рекон- | | | | | | | | | | | | || | струкции и капи- | | | | | | | | | | | | || | тального ремонта | | | | | | | | | | | | || | зданий и объектов | | | | | | | | | | | | || | дошкольных образо- | | | | | | | | | | | | || | вательных организа- | | | | | | | | | | | | || | ций (финансирование | | | | | | | | | | | | || | не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | строительство, ре- | 1129 | - | - | 140 | - | - | - | - | 150 | 150 | 150 | 150 || | конструкция и капи- | | | | | | | | | | | | || | тальный ремонт зда- | | | | | | | | | | | | || | ний и объектов му- | | | | | | | | | | | | || | ниципальных образо- | | | | | | | | | | | | || | вательных организа- | | | | | | | | | | | | || | ций, реализующих | | | | | | | | | | | | || | основную общеобра- | | | | | | | | | | | | || | зовательную про- | | | | | | | | | | | | || | грамму дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 3 | Обновление требований к | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | условиям предоставления | | | | | | | | | | | | || | услуг дошкольного обра- | | | | | | | | | | | | || | зования и мониторинг их | | | | | | | | | | | | || | выполнения: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | координация дея- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | тельности надзорных | | | | | | | | | | | | || | органов и органов | | | | | | | | | | | | || | местного самоуправ- | | | | | | | | | | | | || | ления (применение | | | | | | | | | | | | || | требований санитар- | | | | | | | | | | | | || | ных, строительных | | | | | | | | | | | | || | норм, пожарной | | | | | | | | | | | | || | безопасности и др.) | | | | | | | | | | | | || | для обеспечения ус- | | | | | | | | | | | | || | ловий для развития | | | | | | | | | | | | || | разных форм дошко- | | | | | | | | | | | | || | льного образования | | | | | | | | | | | | || | (финансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | мониторинг и анализ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | предписаний надзор- | | | | | | | | | | | | || | ных органов с целью | | | | | | | | | | | | || | обеспечения миними- | | | | | | | | | | | | || | зации регулирующих | | | | | | | | | | | | || | требований к орга- | | | | | | | | | | | | || | низации дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования при со- | | | | | | | | | | | | || | хранении качества | | | | | | | | | | | | || | услуг и безопасно- | | | | | | | | | | | | || | сти условий их пре- | | | | | | | | | | | | || | доставления (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование не требу- | | | | | | | | | | | | || | ется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 4 | Создание условий для | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 || | развития негосударствен- | | | | | | | | | | | | || | ного сектора дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | формирование регио- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | нальных механизмов | | | | | | | | | | | | || | и нормативно- | | | | | | | | | | | | || | правовой базы в со- | | | | | | | | | | | | || | ответствии с мето- | | | | | | | | | | | | || | дическими рекомен- | | | | | | | | | | | | || | дациями Минобрнауки | | | | | | | | | | | | || | России по обес- | | | | | | | | | | | | || | печению практиче- | | | | | | | | | | | | || | ской реализации по- | | | | | | | | | | | | || | лучившего закрепле- | | | | | | | | | | | | || | ние в законодатель- | | | | | | | | | | | | || | стве Российской Фе- | | | | | | | | | | | | || | дерации принципа | | | | | | | | | | | | || | равенства доступа к | | | | | | | | | | | | || | бюджетному финанси- | | | | | | | | | | | | || | рованию дошкольных | | | | | | | | | | | | || | образовательных ор- | | | | | | | | | | | | || | ганизаций (финанси- | | | | | | | | | | | | || | рование не требует- | | | | | | | | | | | | || | ся) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка методи- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ческих рекомендаций | | | | | | | | | | | | || | для органов местно- | | | | | | | | | | | | || | го самоуправления | | | | | | | | | | | | || | по формированию ме- | | | | | | | | | | | | || | тодики расчета нор- | | | | | | | | | | | | || | матива на реализа- | | | | | | | | | | | | || | цию услуги по уходу | | | | | | | | | | | | || | и присмотру за ре- | | | | | | | | | | | | || | бенком (финансиро- | | | | | | | | | | | | || | вание не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | создание дополни- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | тельных мест за | | | | | | | | | | | | || | счет расширения | | | | | | | | | | | | || | альтернативных форм | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образо- | | | | | | | | | | | | || | вания, увеличение | | | | | | | | | | | | || | мест в группах | | | | | | | | | | | | || | кратковременного | | | | | | | | | | | | || | пребывания | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка меро- | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 || | приятий по государ- | | | | | | | | | | | | || | ственной поддержке | | | | | | | | | | | | || | предпринимателей, | | | | | | | | | | | | || | организующих дея- | | | | | | | | | | | | || | тельность частных | | | | | | | | | | | | || | дошкольных органи- | | | | | | | | | | | | || | заций, в части пре- | | | | | | | | | | | | || | доставления помеще- | | | | | | | | | | | | || | ния на специальных | | | | | | | | | | | | || | условиях, предос- | | | | | | | | | | | | || | тавление стартового | | | | | | | | | | | | || | капитала | | | | | | | | | | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5 | Внедрение федеральных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | государственных образо- | | | | | | | | | | | | || | вательных стандартов до- | | | | | | | | | | | | || | школьного образования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | организация внедре- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ния федеральных го- | | | | | | | | | | | | || | сударственных обра- | | | | | | | | | | | | || | зовательных стан- | | | | | | | | | | | | || | дартов дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование будет | | | | | | | | | | | | || | предусмотрено по | | | | | | | | | | | | || | мере внедрения | | | | | | | | | | | | || | ФГОС) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | актуализация (раз- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | работка) образова- | | | | | | | | | | | | || | тельных программ в | | | | | | | | | | | | || | соответствии с ФГОС | | | | | | | | | | | | || | (финансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 6 | Кадровое обеспечение | 3,7 | - | - | 3,8 | - | - | 4 | - | - | 4,1 | 4,3 | 4,5 || | системы дошкольного об- | | | | | | | | | | | | || | разования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка должно- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | стных инструкций | | | | | | | | | | | | || | педагога дошкольно- | | | | | | | | | | | | || | го образования, | | | | | | | | | | | | || | включающих характер | | | | | | | | | | | | || | взаимодействия пе- | | | | | | | | | | | | || | дагога с детьми, | | | | | | | | | | | | || | направленного на | | | | | | | | | | | | || | развитие способно- | | | | | | | | | | | | || | стей, стимулирова- | | | | | | | | | | | | || | ние инициативности, | | | | | | | | | | | | || | самостоятельности и | | | | | | | | | | | | || | ответственности до- | | | | | | | | | | | | || | школьников (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование не требу- | | | | | | | | | | | | || | ется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка программ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | повышения квалифи- | | | | | | | | | | | | || | кации и переподго- | | | | | | | | | | | | || | товки педагогиче- | | | | | | | | | | | | || | ских и руководящих | | | | | | | | | | | | || | работников дошколь- | | | | | | | | | | | | || | ного образования | | | | | | | | | | | | || | (финансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка персони- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | фицированной модели | | | | | | | | | | | | || | повышения квалифи- | | | | | | | | | | | | || | кации педагогиче- | | | | | | | | | | | | || | ских работников до- | | | | | | | | | | | | || | школьного образова- | | | | | | | | | | | | || | ния (финансирование | | | | | | | | | | | | || | не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | организация курсов | 3,7 | - | - | 3,8 | - | - | 4 | - | - | 4,1 | 4,3 | 4,5 || | повышения квалифи- | | | | | | | | | | | | || | кации педагогиче- | | | | | | | | | | | | || | ских и руководящих | | | | | | | | | | | | || | работников | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 7 | Внедрение системы оценки | 0,03 | - | - | 0,03 | - | - | 0,03 | - | 0,40 | 0,03 | 0,03 | 0,03 || | качества дошкольного об- | | | | | | | | | | | | || | разования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | проведение социоло- | 0,03 | - | - | 0,03 | - | - | 0,03 | - | - | 0,03 | 0,03 | 0,03 || | гических и психоло- | | | | | | | | | | | | || | го-педагогических | | | | | | | | | | | | || | исследований в об- | | | | | | | | | | | | || | ласти дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования, на- | | | | | | | | | | | | || | правленных на выяв- | | | | | | | | | | | | || | ление факторов, | | | | | | | | | | | | || | влияющих на качест- | | | | | | | | | | | | || | во дошкольного об- | | | | | | | | | | | | || | разования, а также | | | | | | | | | | | | || | ожиданий родителей | | | | | | | | | | | | || | и образовательного | | | | | | | | | | | | || | сообщества относи- | | | | | | | | | | | | || | тельно качества до- | | | | | | | | | | | | || | школьного образова- | | | | | | | | | | | | || | ния | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка моделей | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,4 | - | - | - || | оценки качества до- | | | | | | | | | | | | || | школьного образова- | | | | | | | | | | | | || | ния и методики под- | | | | | | | | | | | | || | готовки и проведе- | | | | | | | | | | | | || | ния процедур кон- | | | | | | | | | | | | || | троля и оценки ка- | | | | | | | | | | | | || | чества образования | | | | | | | | | | | | || | (подготовка измери- | | | | | | | | | | | | || | телей, их сертифи- | | | | | | | | | | | | || | кация) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка методи- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ческих рекомендаций | | | | | | | | | | | | || | для органов местно- | | | | | | | | | | | | || | го самоуправления | | | | | | | | | | | | || | по формированию по- | | | | | | | | | | | | || | ложения об оплате | | | | | | | | | | | | || | труда педагогиче- | | | | | | | | | | | | || | ских работников | | | | | | | | | | | | || | (финансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка и вне- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | дрение порядка фор- | | | | | | | | | | | | || | мирования муници- | | | | | | | | | | | | || | пального задания | | | | | | | | | | | | || | для дошкольных об- | | | | | | | | | | | | || | разовательных орга- | | | | | | | | | | | | || | низаций, включающе- | | | | | | | | | | | | || | го показатели каче- | | | | | | | | | | | | || | ства предоставляе- | | | | | | | | | | | | || | мых услуг по дошко- | | | | | | | | | | | | || | льному образованию | | | | | | | | | | | | || | (финансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8 | Разработка и внедрение | 1391 | 1 | 108 | 1544 | 1,1 | 120 | 1691 | 1,2 | 128 | 2003 | 2185 | 2356 || | механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | || | контракта с педагогиче- | | | | | | | | | | | | || | скими работниками обра- | | | | | | | | | | | | || | зовательных организаций | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка требова- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ний к условиям вы- | | | | | | | | | | | | || | полнения трудовой | | | | | | | | | | | | || | деятельности педа- | | | | | | | | | | | | || | гогическими и дру- | | | | | | | | | | | | || | гими категориями | | | | | | | | | | | | || | работников органи- | | | | | | | | | | | | || | заций дошкольных | | | | | | | | | | | | || | образовательных, | | | | | | | | | | | | || | направленной на | | | | | | | | | | | | || | достижение показа- | | | | | | | | | | | | || | телей качества этой | | | | | | | | | | | | || | деятельности (пока- | | | | | | | | | | | | || | зателей качества, | | | | | | | | | | | | || | обозначенных в мо- | | | | | | | | | | | | || | дели "эффективного | | | | | | | | | | | | || | контракта") (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование не требу- | | | | | | | | | | | | || | ется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка и апро- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | бация моделей реа- | | | | | | | | | | | | || | лизации "эффектив- | | | | | | | | | | | | || | ного контракта" в | | | | | | | | | | | | || | дошкольных образо- | | | | | | | | | | | | || | вательных организа- | | | | | | | | | | | | || | циях дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования, вклю- | | | | | | | | | | | | || | чая разработку ме- | | | | | | | | | | | | || | тодики расчета раз- | | | | | | | | | | | | || | меров оплаты труда | | | | | | | | | | | | || | и критериев оценки | | | | | | | | | | | | || | деятельности раз- | | | | | | | | | | | | || | личных категорий | | | | | | | | | | | | || | персонала организа- | | | | | | | | | | | | || | ций (финансирование | | | | | | | | | | | | || | не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | внедрение апробиро- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ванных моделей эф- | | | | | | | | | | | | || | фективного контрак- | | | | | | | | | | | | || | та в дошкольном об- | | | | | | | | | | | | || | разовании (финанси- | | | | | | | | | | | | || | рование не требует- | | | | | | | | | | | | || | ся) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | планирование допол- | 1391 | 1 | 108 | 1544 | 1,1 | 120 | 1691 | 1,2 | 128 | 2003 | 2185 | 2356 || | нительных расходов | | | | | | | | | | | | || | на повышение оплаты | | | | | | | | | | | | || | труда педагогиче- | | | | | | | | | | | | || | ских работников до- | | | | | | | | | | | | || | школьных образова- | | | | | | | | | | | | || | тельных организаций | | | | | | | | | | | | || | в соответствии с | | | | | | | | | | | | || | Указом Президента | | | | | | | | | | | | || | Российской Федера- | | | | | | | | | | | | || | ции от | | | | | | | | | | | | || | 07.05.2012 N 597 | | | | | | | | | | | | || | "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | || | реализации государ- | | | | | | | | | | | | || | ственной социальной | | | | | | | | | | | | || | политики" | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | проведение монито- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ринга уровня сред- | | | | | | | | | | | | || | ней заработной пла- | | | | | | | | | | | | || | ты педагогических | | | | | | | | | | | | || | работников в сфере | | | | | | | | | | | | || | образования (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование не требу- | | | | | | | | | | | | || | ется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 9 | Разработка и внедрение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | || | контракта с руководите- | | | | | | | | | | | | || | лями образовательных ор- | | | | | | | | | | | | || | ганизаций дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | разработка и вне- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | дрение методических | | | | | | | | | | | | || | рекомендаций по | | | | | | | | | | | | || | стимулированию ру- | | | | | | | | | | | | || | ководителей образо- | | | | | | | | | | | | || | вательных организа- | | | | | | | | | | | | || | ций дошкольного об- | | | | | | | | | | | | || | разования, направ- | | | | | | | | | | | | || | ленных на установ- | | | | | | | | | | | | || | ление взаимосвязи | | | | | | | | | | | | || | между показателями | | | | | | | | | | | | || | качества предостав- | | | | | | | | | | | | || | ляемых услуг орга- | | | | | | | | | | | | || | низацией и эффек- | | | | | | | | | | | | || | тивностью деятель- | | | | | | | | | | | | || | ности ее руководи- | | | | | | | | | | | | || | теля (финансирова- | | | | | | | | | | | | || | ние не требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | проведение работы | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | по заключению тру- | | | | | | | | | | | | || | довых договоров с | | | | | | | | | | | | || | руководителями му- | | | | | | | | | | | | || | ниципальных органи- | | | | | | | | | | | | || | заций дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования в соот- | | | | | | | | | | | | || | ветствии с типовой | | | | | | | | | | | | || | формой договора | | | | | | | | | | | | || | (финансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| 10 | Информационное и монито- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | ринговое сопровождение | | | | | | | | | | | | || | введения эффективного | | | | | | | | | | | | || | контракта: | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | организация меро- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | приятий обеспечи- | | | | | | | | | | | | || | вающих взаимодейст- | | | | | | | | | | | | || | вие со СМИ по вве- | | | | | | | | | | | | || | дению эффективного | | | | | | | | | | | | || | контракта (органи- | | | | | | | | | | | | || | зация проведения | | | | | | | | | | | | || | разъяснительной ра- | | | | | | | | | | | | || | боты в трудовых | | | | | | | | | | | | || | коллективах, публи- | | | | | | | | | | | | || | кации в средствах | | | | | | | | | | | | || | массовой информа- | | | | | | | | | | | | || | ции, проведение се- | | | | | | | | | | | | || | минаров и другие | | | | | | | | | | | | || | мероприятия) (фи- | | | | | | | | | | | | || | нансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | организация сбора и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | предоставления в | | | | | | | | | | | | || | соответствии с рег- | | | | | | | | | | | | || | ламентом информации | | | | | | | | | | | | || | о введении эффек- | | | | | | | | | | | | || | тивного контракта, | | | | | | | | | | | | || | включая показатели | | | | | | | | | | | | || | развития дошкольно- | | | | | | | | | | | | || | го образования, в | | | | | | | | | | | | || | соответствии с со- | | | | | | | | | | | | || | глашениями (финан- | | | | | | | | | | | | || | сирование не требу- | | | | | | | | | | | | || | ется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | мониторинг влияния | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | внедрения эффектив- | | | | | | | | | | | | || | ного контракта на | | | | | | | | | | | | || | качество образова- | | | | | | | | | | | | || | тельных услуг до- | | | | | | | | | | | | || | школьного образова- | | | | | | | | | | | | || | ния и удовлетворен- | | | | | | | | | | | | || | ности населения ка- | | | | | | | | | | | | || | чеством дошкольного | | | | | | | | | | | | || | образования, в том | | | | | | | | | | | | || | числе выявление | | | | | | | | | | | | || | лучших практик (фи- | | | | | | | | | | | | || | нансирование не | | | | | | | | | | | | || | требуется) | | | | | | | | | | | | ||-----+--------------------------+---------+-------+-------+---------+---------+--------+---------+-------+---------+----------+---------+---------|| | Всего | 2523,73 | 1 | 110 | 1687,83 | 1,1 | 122 | 1695,03 | 1,2 | 180,4 | 2159,13 | 2341,33 | 2512,53 |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- На 2013-2015 годы финансово-экономическое обоснование мероприятийпо повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольногообразования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту,сформировано в соответствии с Законом Кировской области от 05.12.2012N 226-ЗО "Об областном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и2015 годов". В бюджете Кировской области в 2013-2015 годахпредусмотрены средства в размере 5906,59 млн. рублей. Дополнительныесредства в сумме 356,0 млн. рублей необходимы для повышения оплатытруда педагогических работников дошкольных образовательных организацийв соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальнойполитики". На 2016-2018 годы объем средств на реализацию мероприятийрассчитан с учетом коэффициентов индексации и методом экспертныхоценок и составляет 7012,99 млн. рублей. В рамках мероприятия "Создание дополнительных мест вобразовательных организациях различных типов, а также вариативных формдошкольного образования" в 2013-2014 годах планируется ввести 3,200тыс. мест в дошкольных организациях, в том числе в 2013 году - 1,755тыс. мест, в 2014 году - 1,445 тыс. мест. На реализацию мероприятий помодернизации региональной системы дошкольного образования в Кировскойобласти в 2013 году предусмотрены средства в объеме 1128,736 млн.рублей, в том числе федеральный бюджет - 581,5 млн. рублей, областнойбюджет - 174,4 млн. рублей, местные бюджеты - 372,8 млн. рублей. В рамках мероприятия "Реконструкция и капитальный ремонт зданий иобъектов муниципальных образовательных организаций, реализующихосновную общеобразовательную программу дошкольного образования"планируется осуществлять ежегодную конкурсную поддержку муниципальныхпроектов (программ) общей стоимостью 150,0 млн. рублей В рамках мероприятия "Разработка мероприятий по поддержкепредпринимателей, организующих деятельность частных дошкольныхорганизаций, в части предоставления помещения на специальных условиях,предоставление стартового капитала" предполагается ежегодноепредоставление грантов в сумме 2,0 млн. рублей не менее 4предпринимателям, организующим деятельность частных дошкольныхорганизаций. Расчеты по остальным мероприятиям проведены с учетом коэффициентаиндексации. Кроме того, для повышения оплаты труда педагогических работниковдошкольных образовательных организаций в 2013-2018 годах требуютсядополнительные средства в размере 918,0 млн. рублей".