Положение от 06.08.2012 г № 1257
Положение о выплатах стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений Вятскополянского района
1.Общие положения
Положение о выплатах стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений Вятскополянского района (далее - Положение) разработано в целях совершенствования деятельности, стимулирования профессионального роста и повышения ответственности, развития инициативы и творческой активности, повышения качества и результата трудовой деятельности руководителя, а также с целью определения механизма распределения части фонда оплаты труда, направляемой на стимулирующие выплаты руководителям учреждений.
2.Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера руководителям учреждений
2.1.Учредитель устанавливает руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера.
2.2.Выплаты стимулирующего характера руководителю учреждения осуществляются в пределах выделенных бюджетных ассигнований на оплату труда работников муниципального образовательного учреждения, экономии фонда заработной платы, а также средств от платных услуг, безвозмездных поступлений и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
2.3.Выплаты стимулирующего характера руководителю учреждения могут производиться:
2.3.1.Ежемесячно на основании представленных учреждением сведений:
- за общий стаж работы по занимаемой должности;
- за наличие ученой степени и почетного звания.
При одновременном возникновении у руководителя права на установление надбавки по нескольким основаниям за присвоение почетного звания по соответствующему профилю или награждение почетным знаком по соответствующему профилю надбавка устанавливается по основной должности по одному из оснований по выбору руководителя.
Надбавка устанавливается ежегодно до начала учебного года, а также в течение учебного года с момента присвоения степени, звания;
Постановлением администрации Вятскополянского района Кировской области от 04.12.2013 N 2034 приложение N 1 к Положению о выплатах стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений Вятскополянского района признано утратившим силу.
- при прохождении аттестации на соответствие занимаемой должности руководителю устанавливается выплата стимулирующего характера в размере 15% к должностному окладу.
Надбавка устанавливается с момента прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности.
2.3.2.По полугодиям с учетом целевых показателей:
- за интенсивность;
- за высокие результаты и качество выполняемых работ.
2.3.2.1.Надбавка за интенсивность устанавливается:
- за эффективное участие учреждения в экспериментальной работе, грантах;
- за организацию работы базовых учреждений в рамках программы модернизации образования;
- за проведение капитального ремонта и реконструкции здания учреждения образования.
2.3.2.2.Надбавка за высокие результаты и качество выполняемых работ устанавливается на основании показателей эффективности качества работы учреждений.
2.3.3.Премиальные выплаты.
Выплаты носят разовый характер и могут устанавливаться к профессиональному празднику (День учителя), юбилейным датам, по результатам конкурсов, проводимых в сфере образования на региональном, межрегиональном, федеральном уровнях. Размер премиальных выплат может составлять не более 1 оклада.
2.4.По установленным целевым показателям эффективности качества работы учреждений и в соответствии с достоверной и обоснованной информацией учреждения определяется процент стимулирования руководителя по каждому виду выплат.
2.4.1.Руководители учреждений до 5 числа, следующего после отчетного периода, представляют в отдел образования администрации Вятскополянского района информацию об исполнении показателей эффективности работы.
2.4.2.Информация, поданная руководителем, рассматривается постоянно действующей комиссией по установлению должностных окладов и выплат стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений, утвержденной на основании постановления администрации района от 27.08.2010 N 1074.
2.4.3.При неисполнении любого из показателей размер выплаты по данному показателю не учитывается.
2.5.На основании решения постоянно действующей комиссии по установлению должностных окладов и выплат стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений определяется конкретный размер выплаты.
2.6.Постоянно действующая комиссия по установлению должностных окладов и выплат стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений имеет право рассматривать вопрос о снятии выплат стимулирующего характера в следующих случаях:
- за неоднократное непредставление отчетности и информации любого уровня;
- за наличие дисциплинарного взыскания;
- при наличии кредиторской задолженности;
- при отрицательных результатах ревизии;
- за невыполнение работ по предписаниям Роспотребнадзора, прокуратуры, Госпожнадзора, других контролирующих органов;
- при наличии обоснованных жалоб на руководителя или его подчиненных;
- при наличии роста правонарушений, преступлений, совершенных обучающимися, воспитанниками;
- за нарушение сроков и объемов проводимого в образовательном учреждении капитального ремонта;
- за нарушения, связанные с вопросами готовности ОУ к учебному году.
2.7.Выплаты стимулирующего характера назначаются руководителям образовательных учреждений, проработавшим в должности руководителя учреждения не менее 1 года.
Показатели эффективности качества работы учреждений
3.1.Для общеобразовательных учреждений. 1 полугодие
| N п/п | Показатель | Критерии оценки |
| Эффективность процесса обучения | ||
| 1. | Успеваемость выпускников ступени начального общего образования | - отсутствие неуспевающих - 1 балл; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 3 балла |
| 2. | Успеваемость выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (математика - ГИА) | - отсутствие неуспевающих - 2 балла; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 4 балла |
| 3. | Успеваемость выпускников ступени среднего (полного) общего образования по результатам единого государственного экзамена (математика) | - отсутствие неуспевающих - 1 балл; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 4 балла |
| 4. | Успеваемость выпускников ступени среднего (полного) общего образования по результатам единого государственного экзамена (русский язык) | - отсутствие неуспевающих - 1 балл; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 4 балла |
| 5. | Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших на итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена 65 и более баллов по предметам по выбору | процент от общего числа выпускников своего ОУ, сдававших единый государственный экзамен и получивших 65 и более баллов: гимназия и МКОУ СОШ с УИОП - 20% от общего количества обучающихся школы - 5 баллов; общеобразовательные школы - 10% от общего количества обучающихся - 5 баллов |
| 6. | Наличие учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад (по приказу) | - на муниципальном уровне - 0,5 балла (гимназия и МКОУ СОШ с УИОП) и 1 балл (общеобразовательные школы); - на уровне области - 2 балла за каждое место; - на региональном, всероссийском или международном уровнях - по 3 балла |
| 7. | Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по уважительным причинам более 1 месяца, за отчетный период | отсутствие - 2 балла |
| 8. | Проведение на базе ОУ региональных, межрайонных, районных семинаров, конференций и т.п. | районных - 2 балла; региональных, межрайонных - 4 балла |
| Эффективность воспитательной работы | ||
| 1. | Наличие учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных муниципальным образовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций) (1 - 3 места) | за каждого победителя (или команду): - на муниципальном уровне - 0,5 балла (1,5 балла); - на уровне области - 1 балл (3 балла); - на всероссийском или международном уровне - 5 баллов (15 баллов) |
| 2. | Динамика числа учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних | снижение по сравнению с предыдущим периодом или отсутствие таких учащихся - 2 балла |
| 3. | Создание условий для внеурочной деятельности (наличие программ дополнительного образования) | за каждое направление - 0,5 балла (гимназия и МКОУ СОШ с УИОП) и 1 балл (общеобразовательные школы) |
| 4. | Издание школьной газеты | 1 балл |
| 5. | Создание новых инфраструктурных элементов в ОУ (спортплощадок, театра и т.д.) | 2 балла |
| 6. | Организация занятости несовершеннолетних (трудовая деятельность, трудовые бригады и т.п.) | 2 балла за каждое направление |
| Эффективность управленческой деятельности | ||
| 1. | Регулярное функционирование сайта образовательного учреждения (2 раза в месяц) | 5 баллов |
| 2. | Публичная отчетность (выступление директора, обновление доклада на сайте, протокол заседания органа управления) | 3 балла |
| 3. | Функционирование органов самоуправления: ученического, родительского, попечительского и т.п. | 2 балла за каждый |
| 4. | Выполнение образовательных программ ОУ (по итогам проверок) | 5 баллов |
| 5. | 1. Эффективность и рациональное использование бюджетных средств: | |
| - соблюдение лимита фонда оплаты труда | 1 балл | |
| - качественное планирование расходов | 1 балл | |
| - своевременное представление заявок для внесения изменений в смету и в бюджетную роспись учреждения | 1 балл | |
| - отсутствие кредиторской задолженности в бюджеты всех уровней, поставщикам | 3 балла | |
| 2. Отсутствие нарушений по итогам ревизий и других проверок финансово-хозяйственной деятельности (для учреждений, прошедших финансовые проверки разного уровня) | 5 баллов | |
| 6. | Своевременное и качественное представление отчетности и информации любого уровня: | |
| 1) соблюдение финансовой дисциплины (по представлению бухгалтерии отдела образования, управления финансов) | 5 баллов | |
| 2) отчетности, информации и мониторинга в отдел образования | 5 баллов | |
| 3) отчетности и информации в структурные подразделения администрации района (по представлению структурных подразделений администрации) | 5 баллов | |
| 7. | Создание морально-психологического климата в коллективе (отсутствие конфликтов между участниками ОП, отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей) | 5 баллов |
| 8. | Участие в проектной и иной деятельности, направленной на укрепление материально-технической базы учреждения, привлечение дополнительных источников финансирования | до 8 баллов |
| Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса | ||
| 1. | Охват горячим питанием | 100% - 5 баллов |
| 2. | Обеспечение безопасности | отсутствие травматизма среди обучающихся и работников муниципального образовательного учреждения во время образовательного процесса - 5 баллов |
| 3. | Подготовка дефектных ведомостей, выполнение качественно и в сроки необходимых объемов текущего и капитального ремонта (на основании актов выполненных работ), ведение претензионной работы с поставщиками услуг | 10 баллов |
| 5. | Эстетическое оформление рекреаций, кабинетов, столовых, других помещений, а также территории ОУ | до 5 баллов |
| 6. | Соблюдение мер противопожарной, антитеррористической безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенического режима (на основании предписаний и требований, планов-заданий) | 3 балла за каждое направление |
| 7. | Бесперебойное функционирование отопительной системы, коммунальной системы учреждения | до 6 баллов |
| 8. | Эффективность работы учебно-опытного участка (экспериментальная деятельность, использование продукции и т.п.) | 5 баллов |
| 9. | Наличие программ, направленных на здоровьесбережение и другие профилактические мероприятия | 3 балла за каждое направление |
| 10. | Организация отдыха детей в каникулярное время | 2 балла за каждое направление |
| 11. | Отсутствие жалоб, предписаний в части организации охраны жизни и здоровья детей, качества питания | 2 балла |
| Кадровый потенциал | ||
| 1. | Повышение квалификации | доля педработников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение отчетного периода в объеме не менее 72 часов: - более 15% от общего числа - 10 баллов |
| 2. | Профессиональное развитие | участие педагогов, директоров в конкурсах профессионального мастерства: - на областном уровне и выше - 5 баллов; - на муниципальном уровне - 3 балла |
| 3. | Соответствие размера среднемесячной заработной платы учителей установленному размеру среднемесячной заработной платы учителей. Комплекс мер по модернизации системы общего образования | 4 балла |
3.2.Для общеобразовательных учреждений. 2 полугодие
| N п/п | Показатель | Критерии оценки |
| Эффективность процесса обучения | ||
| 1. | Организация предпрофильной подготовки в 9 классах | - реализация 10 и более предпрофильных курсов для гимназии и МКОУ СОШ с УИОП - 5 баллов; - реализация 5 и более предпрофильных курсов для общеобразовательных школ - 5 баллов |
| 2. | Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по уважительным причинам более 1 месяца, за отчетный период | отсутствие - 2 балла |
| 3. | Наличие учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад (по приказу) | - на муниципальном уровне - 0,5 балла (гимназия и МКОУ СОШ с УИОП) и 1 балл (общеобразовательные школы); - на уровне области - 2 балла за каждое место; - на региональном, всероссийском или международном уровнях - по 3 балла |
| 4. | Успеваемость выпускников ступени начального общего образования | - отсутствие неуспевающих - 1 балл; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 3 балла |
| 5. | Успеваемость выпускников ступени основного общего образования | - отсутствие неуспевающих - 2 балла; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 4 балла |
| 6. | Успеваемость выпускников ступени среднего (полного) общего образования | - отсутствие неуспевающих - 1 балл; - средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету, - 4 балла |
| Эффективность воспитательной работы | ||
| 1. | Охват учащихся услугами дополнительного образования | до 50% - 4 балла, до 75% - 6 баллов, до 100% - 7 баллов |
| 2. | Доля учащихся, полностью обеспеченных учебниками из школьного фонда в соответствии с образовательной программой ОУ | 80% и выше - 5 баллов |
| 3. | Работа со средствами массовой информации | наличие позитивных материалов в средствах массовой информации о деятельности ОУ: - на муниципальном уровне - 2 балла |
| 4. | Наличие учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных муниципальным образовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций) (1 - 3 места) | за каждого победителя (или команду): - на муниципальном уровне - 0,5 балла (1,5 балла); - на уровне области - 1 балл (3 балла); - на всероссийском или международном уровне - 5 баллов (15 баллов) |
| 5. | Динамика числа учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних | снижение по сравнению с предыдущим периодом или отсутствие таких учащихся - 2 балла |
| 6. | Создание условий для внеурочной деятельности (наличие программ дополнительного образования) | за каждое направление - 0,5 балла (гимназия и МКОУ СОШ с УИОП) и 1 балл (общеобразовательные школы) |
| 7. | Издание школьной газеты | 1 балл |
| Эффективность управленческой деятельности | ||
| 1. | Регулярное функционирование сайта образовательного учреждения | 5 баллов |
| 2. | Функционирование органов самоуправления: ученического, родительского, попечительского | 2 балла за каждый |
| 3. | Выполнение образовательных программ ОУ (по итогам проверок) | 5 баллов |
| 4. | 1. Эффективность и рациональное использование бюджетных средств: | |
| - соблюдение лимита фонда оплаты труда | 1 балл | |
| - качественное планирование расходов | 1 балл | |
| - своевременное представление заявок для внесения изменений в смету и в бюджетную роспись учреждения | 1 балл | |
| - отсутствие кредиторской задолженности в бюджеты всех уровней, поставщикам | 3 балла | |
| - экономия теплоэнергоресурсов, отсутствие остатков средств на счетах учреждений | 3 балла | |
| 2. Отсутствие нарушений, выявленных при ревизиях (для учреждений, прошедших финансовые проверки разного уровня) | 5 баллов | |
| 5. | Своевременное и качественное представление отчетности и информации любого уровня: | |
| 1) соблюдение финансовой дисциплины (по представлению бухгалтерии отдела образования, управления финансов) | 5 баллов | |
| 2) отчетности, информации и мониторинга в отдел образования | 5 баллов | |
| 3) отчетности и информации в структурные подразделения администрации района (по представлению структурных подразделений администрации) | 5 баллов | |
| 6. | Выполнение указа Губернатора Кировской области о целевых значениях показателей по наполняемости классов и числу учеников, приходящихся на одного учителя | 5 баллов |
| 7. | Создание морально-психологического климата в коллективе (отсутствие конфликтов между участниками ОП, отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей) | 5 баллов |
| Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса | ||
| 1. | Охват горячим питанием | 100% - 5 баллов |
| 2. | Обеспечение безопасности | отсутствие травматизма среди обучающихся и работников муниципального образовательного учреждения во время образовательного процесса - 5 баллов |
| 3. | Отсутствие замечаний при приемке образовательных учреждений к новому учебному году | 10 баллов |
| 4. | Своевременная и качественная подготовка к отопительному сезону | 8 баллов |
| 5. | Эффективность работы учебно-опытного участка (экспериментальная деятельность, использование продукции и т.п.) | 5 баллов |
| 6. | Наличие программ, направленных на здоровьесбережение и другие профилактические мероприятия | 3 балла за каждое направление |
| 7. | Организация отдыха детей в каникулярное время | 2 балла за каждое направление |
| 8. | Отсутствие жалоб, предписаний в части организации охраны жизни и здоровья детей, качества питания | 2 балла |
| 9. | Подготовка дефектных ведомостей, выполнение качественно и в сроки необходимых объемов текущего и капитального ремонта (на основании актов выполненных работ), ведение претензионной работы с поставщиками услуг | 10 баллов |
| Кадровый потенциал | ||
| 1. | Повышение квалификации | доля педработников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение отчетного периода в объеме не менее 72 часов: - более 15% от общего числа - 10 баллов |
| 2. | Профессиональное развитие | участие педагогов, директоров в конкурсах профессионального мастерства: - на областном уровне и выше - 5 баллов; - на муниципальном уровне - 3 балла |
| 3. | Укомплектованность учреждения педагогическими кадрами | - 100-процентная укомплектованность - 5 баллов; - доля молодых педагогов от общего количества педагогов: до 25% - 1 балл, более 25% - 3 балла |
| 4. | Соответствие размера среднемесячной заработной платы учителей установленному размеру среднемесячной заработной платы учителей. Комплекс мер по модернизации системы общего образования | 4 балла |
3.3.Для учреждений дополнительного образования детей
| N п/п | Показатель | Критерии оценки |
| Эффективность процесса обучения | ||
| 1. | Наличие учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных муниципальным образовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей, смотров (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций) (1 - 3 места) | за каждого победителя (команду): - на муниципальном уровне - 1 балл (3 балла); - на уровне области - 2 балла (6 баллов); - на региональном, всероссийском или международном уровне - 5 баллов (15 баллов) |
| 2. | Выполнение образовательных программ ОУ (по итогам проверок) | 8 баллов |
| Эффективность воспитательной работы | ||
| 1. | Организация и проведение районных соревнований, конкурсов, смотров, выставок | - на муниципальном уровне - по 5 баллов за каждое мероприятие; - на межрегиональном уровне - по 7 баллов за каждое мероприятие |
| 2. | Организация работы оздоровительных лагерей в каникулярное время | за каждую смену - 10 баллов |
| Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса | ||
| 1. | Соблюдение мер противопожарной, антитеррористической безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенического режима (на основании предписаний и требований, планов-заданий) | 3 балла за каждое направление |
| 2. | Бесперебойное функционирование отопительной системы, коммунальной системы учреждения | до 6 баллов |
| 3. | Обеспечение безопасности | отсутствие травматизма среди обучающихся и работников муниципального образовательного учреждения во время образовательного процесса - 5 баллов |
| 4. | Отсутствие замечаний при приемке образовательных учреждений к новому учебному году (2 полугодие) | 10 баллов |
| 5. | Своевременная и качественная подготовка к отопительному сезону | 8 баллов |
| 6. | Наличие программ, направленных на здоровьесбережение и другие профилактические мероприятия | 3 балла за каждое направление |
| 7. | Подготовка дефектных ведомостей, выполнение качественно и в сроки необходимых объемов текущего и капитального ремонта (на основании актов выполненных работ), ведение претензионной работы с поставщиками услуг | 10 баллов |
| Кадровый потенциал | ||
| 1. | Повышение квалификации | доля педработников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение отчетного периода в объеме не менее 72 часов: - более 15% от общего числа - 10 баллов |
| 2. | Профессиональное развитие | участие педагогов, директоров в конкурсах профессионального мастерства: - на областном уровне и выше - 7 баллов; - на муниципальном уровне - 5 баллов |
| 3. | Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав | 6 баллов |
| Эффективность управленческой деятельности | ||
| 1. | Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже двух раз в месяц | 5 баллов |
| 2. | Публичная отчетность | наличие публичного доклада о деятельности МОУ за год, включая информацию о расходовании внебюджетных средств, - 3 балла |
| 3. | Работа со средствами массовой информации | наличие позитивных материалов в средствах массовой информации о деятельности ОУ: - на муниципальном уровне - 4 балла |
| 4. | Инвестиционная привлекательность | наличие внебюджетных средств финансирования учреждения - 5 баллов |
| 5. | Наличие органа общественного управления в ОУ | 5 баллов |
| 6. | Стратегическое планирование | наличие программы развития ОУ (срок действия - не менее 3 лет), рассмотренной на методическом совете при отделе образования, - 6 баллов |
| 11. | 1. Эффективность и рациональное использование бюджетных средств: | |
| - соблюдение лимита фонда оплаты труда | 1 балл | |
| - качественное планирование расходов | 1 балл | |
| - своевременное представление заявок для внесения изменений в смету и в бюджетную роспись учреждения | 1 балл | |
| - отсутствие кредиторской задолженности в бюджеты всех уровней, поставщикам | 3 балла | |
| - экономия теплоэнергоресурсов, отсутствие остатков средств на счетах учреждений | 3 балла | |
| 2. Отсутствие нарушений, выявленных при ревизиях (для учреждений, прошедших финансовые проверки разного уровня) | 5 баллов | |
| 12. | Своевременное и качественное предоставление отчетности и информации любого уровня: | |
| 1) соблюдение финансовой дисциплины (по представлению бухгалтерии отдела образования, управления финансов) | 5 баллов | |
| 2) отчетности, информации и мониторинга в отдел образования | 5 баллов | |
| 3) отчетности и информации в структурные подразделения администрации района (по представлению структурных подразделений администрации) | 5 баллов | |
| 13. | Создание морально-психологического климата в коллективе (отсутствие конфликтов между участниками ОП, отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей) | 5 баллов |
3.4.Для дошкольных образовательных учреждений. 1 полугодие
| N п/п | Показатель | Критерии оценки (баллов) |
| Кадровый потенциал | ||
| 1. | Профессиональное развитие | участие педагогов и заведующих в конкурсах профессионального мастерства: на районном уровне - 3 балла; на областном уровне и выше - 5 баллов |
| 2. | Распространение опыта работы | - подготовка и проведение на базе детского сада РМО, конференций, семинаров по плану УО - 3 балла; - участие педагогов ДОУ в подготовке и проведении РМО, конференций и семинаров на базе другого ДОУ - 1 балл; - выполнение ДОУ базовых функций по какому-либо направлению деятельности через работу РМО - 1 балл; - представление опыта работы ДОУ и педагогов ДОУ на районном уровне - 3 балла, на областных семинарах и конференциях - 6 баллов; - представление опыта работы ДОУ в печатных изданиях, журналах на российском уровне - 9 баллов; - освещение опыта работы ДОУ в СМИ района - 3 балла |
| 3. | Повышение квалификации | доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение учебного года в объеме не менее 72 часов: - более 15% от общего числа - 10 баллов |
| 4. | Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав | 6 баллов |
| Эффективность предоставления услуг дошкольного образования | ||
| 1. | Дополнительное образование в ДОУ | - реализация в учреждении дополнительных программ разных направленностей (в соответствии с лицензией) - по 1 баллу за каждую программу; - доля детей, охваченных дополнительным образованием, организованным на базе ДОУ: 40 - 49% от числа воспитанников в возрасте с 4 до 7 лет - 3 балла, 50% и более - 5 баллов |
| 2. | Участие воспитанников ДОУ в конкурсах | по 1 баллу за каждый конкурс: I место - 4 балла; II место - 3 балла; III место - 2 балла |
| 3. | Коррекционная работа в ДОУ | доля детей, охваченных коррекционной помощью: 10% от числа воспитанников в возрасте с 3 до 7 лет - 2 балла, 20% - 3 балла, 30% и более - 4 балла |
| 4. | Наличие программы развития по воспитательной, экологической, художественно-эстетической и другим направленностям | до 5 баллов |
| 5. | Внедрение инновационных достижений в дошкольном образовании | до 5 баллов |
| Эффективность управленческой деятельности | ||
| 1. | Охрана жизни и здоровья воспитанников | выполнение натуральных норм питания по основным продуктам за отчетный период: 80 - 90% - 5 баллов; свыше 90% - 10 баллов; отсутствие травм за отчетный период - 10 баллов |
| 2. | Охват детей услугами дошкольного образования | доля детей, охваченных услугами дошкольного образования: - в возрасте с 1 до 7 лет от общего числа детей данного возраста, проживающих в поселении: 70 - 79% - 5 баллов; 80 - 89% - 10 баллов; 90 - 100% - 15 баллов; - доля детей, охваченных услугами дошкольного образования, в возрасте с 5 до 7 лет от общего числа детей данного возраста, проживающих в поселении: свыше 90% - 15 баллов |
| 3. | 1. Эффективность и рациональное использование бюджетных средств: | |
| - соблюдение лимита фонда оплаты труда | 1 балл | |
| - качественное планирование расходов | 1 балл | |
| - своевременное представление заявок для внесения изменений в смету и в бюджетную роспись учреждения | 1 балл | |
| - отсутствие кредиторской задолженности в бюджеты всех уровней, поставщикам | 3 балла | |
| - экономия теплоэнергоресурсов, отсутствие остатков средств на счетах учреждений | 3 балла | |
| - качественное планирование доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в дошкольных образовательных учреждениях | 3 балла | |
| 2. Отсутствие нарушений, выявленных при ревизиях (для учреждений, прошедших финансовые проверки разного уровня) | 5 баллов | |
| 4. | Своевременное и качественное представление отчетности и информации любого уровня: | |
| 1) соблюдение финансовой дисциплины (по представлению бухгалтерии отдела образования, управления финансов) | 5 баллов | |
| 2) отчетности, информации и мониторинга в отдел образования | 5 баллов | |
| 3) отчетности и информации в структурные подразделения администрации района (по представлению структурных подразделений администрации) | 5 баллов | |
| 5. | Создание морально-психологического климата в коллективе (отсутствие конфликтов между участниками ОП, отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей) | 5 баллов |
| Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса | ||
| 1. | Обеспечение безопасности | отсутствие травматизма среди обучающихся и работников муниципального образовательного учреждения во время образовательного процесса - 5 баллов |
| 2. | Подготовка дефектных ведомостей, выполнение качественно и в сроки необходимых объемов текущего и капитального ремонта (на основании актов выполненных работ), ведение претензионной работы с поставщиками услуг | 10 баллов |
| 3. | Эстетическое оформление рекреаций, групп, спален и других помещений, а также территории ОУ | 5 баллов |
| 4. | Соблюдение мер противопожарной, антитеррористической безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенического режима (на основании предписаний и требований) | 3 балла за каждое направление |
| 5. | Бесперебойное функционирование отопительной системы, коммунальной системы учреждения | до 6 баллов |
| 6. | Наличие программ, направленных на здоровьесбережение и другие профилактические мероприятия | 3 балла |
3.5.Для дошкольных образовательных учреждений. 2 полугодие
| N | Показатель | Критерии оценки (баллов) |
| Кадровый потенциал | ||
| 1. | Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав | 6 баллов |
| 2. | Повышение квалификации | доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение учебного года в объеме не менее 72 часов: - более 15% от общего числа - 10 баллов |
| 3. | Профессиональное развитие | участие педагогов и заведующих в конкурсах профессионального мастерства: - на областном уровне и выше - 5 баллов; - на муниципальном уровне - 3 балла |
| 4. | Распространение опыта работы ДОУ | - подготовка и проведение на базе детского сада РМО, конференций, семинаров по плану УО - 3 балла; - участие педагогов ДОУ в подготовке и проведении РМО, конференций и семинаров на базе другого ДОУ - 1 балл; - выполнение ДОУ базовых функций по какому-либо направлению деятельности через работу РМО - 1 балл; - представление опыта работы ДОУ и педагогов ДОУ на районном уровне - 3 балла; - представление опыта работы ДОУ на областных семинарах, конференциях - 6 баллов; - представление опыта работы ДОУ в печатных изданиях, журналах на российском уровне - 9 баллов; - освещение опыта работы ДОУ в СМИ города и района - 3 балла |
| Эффективность предоставления услуг дошкольного образования | ||
| 1. | Участие воспитанников ДОУ в конкурсах | по 1 баллу за каждый конкурс: I место - 4 балла; II место - 3 балла; III место - 2 балла |
| Эффективность управленческой деятельности | ||
| 1. | Посещаемость ДОУ воспитанниками | средняя посещаемость за прошлый календарный год: 70 - 80% - 10 баллов; свыше 80% - 15 баллов |
| 2. | Охрана жизни и здоровья воспитанников | - выполнение натуральных норм питания по основным продуктам за отчетный период: 80 - 90% - 5 баллов; свыше 90% - 10 баллов; - пропущено дней по болезни одним ребенком за прошлый календарный год: город - менее 20,2 дня - 10 баллов; село - менее 10,8 дня - 10 баллов; - отсутствие травм за отчетный период - 10 баллов |
| 3. | 1. Эффективность и рациональное использование бюджетных средств: | |
| - соблюдение лимита фонда оплаты труда | 1 балл | |
| - качественное планирование расходов | 1 балл | |
| - своевременное представление заявок для внесения изменений в смету и в бюджетную роспись учреждения | 1 балл | |
| - отсутствие кредиторской задолженности в бюджеты всех уровней, поставщикам | 1 балл | |
| - экономия теплоэнергоресурсов, отсутствие остатков средств на счетах учреждений | 3 балла | |
| - качественное планирование доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в дошкольных образовательных учреждениях | 3 балла | |
| 2. Отсутствие нарушений, выявленных при ревизиях (для учреждений, прошедших финансовые проверки разного уровня) | 5 баллов | |
| 4. | Своевременное и качественное представление отчетности и информации любого уровня: | |
| 1) соблюдение финансовой дисциплины (по представлению бухгалтерии отдела образования, управления финансов) | 5 баллов | |
| 2) отчетности, информации и мониторинга в отдел образования | 5 баллов | |
| 3) отчетности и информации в структурные подразделения администрации района (по представлению структурных подразделений администрации) | 5 баллов | |
| 5. | Создание морально-психологического климата в коллективе (отсутствие конфликтов между участниками ОП, отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей) | 5 баллов |
| Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса | ||
| 1. | Обеспечение безопасности | отсутствие травматизма среди обучающихся и работников муниципального образовательного учреждения во время образовательного процесса - 5 баллов |
| 2. | Подготовка дефектных ведомостей, выполнение качественно и в сроки необходимых объемов текущего и капитального ремонта (на основании актов выполненных работ), ведение претензионной работы с поставщиками услуг | 10 баллов |
| 3. | Эстетическое оформление рекреаций, групп, спален и других помещений, а также территории ОУ | 5 баллов |
| 4. | Соблюдение мер противопожарной, антитеррористической безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенического режима (на основании предписаний и требований) | 3 балла за каждое направление |
| 5. | Бесперебойное функционирование отопительной системы, коммунальной системы учреждения | 6 баллов |
| 6. | Наличие программ, направленных на здоровьесбережение и другие профилактические мероприятия | 3 балла |
| 7. | Отсутствие замечаний при приемке образовательных учреждений к новому учебному году | 10 баллов |
| 8. | Своевременная и качественная подготовка к отопительному сезону | 8 баллов |
Приложения
2012-08-06 Приложение к Положению от 06 августа 2012 года № 1257