Приложение к Распоряжению от 23.05.2005 г № 2501 Состав
Положение о городском смотре-конкурсе образовательных учреждений по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в 2005 году
1.Цели и задачи
Городской смотр-конкурс деятельности образовательных учреждений по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в 2005 году проводится в целях дальнейшего развития системы детского отдыха, оздоровления и занятости, создания условий для личностного развития ребенка в летний период.
Задачи:
- совершенствование форм и содержания деятельности отдыха, оздоровления и занятости обучающихся в образовательных учреждениях;
- социальная защита несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- организация общественно полезной занятости обучающихся;
- сокращение детского и подросткового травматизма в каникулярный период;
- профилактика асоциального поведения детей и подростков в летний период;
- выявление и распространение передового опыта, эффективных форм и методов работы с детьми в период каникул;
- проведение качественного мониторинга результатов летней оздоровительной кампании.
2.Организация и проведение смотра-конкурса
Руководство смотром-конкурсом осуществляет городская межведомственная комиссия по организации отдыха, оздоровления и занятости детей.
3.Участники смотра-конкурса
Общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи).
Учреждения дополнительного образования детей.
4.Сроки проведения
Смотр-конкурс проводится с 1 июня по 31 августа 2005 года.
5.Условия конкурса
Смотр-конкурс проводится в следующих номинациях:
- общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи) - 2 номинации (городское и сельское);
- учреждение дополнительного образования детей - 2 номинации (центр, Дом творчества, станция и спортивная школа).
Заявка на участие в конкурсе подается в письменном виде в оргкомитет (кабинет N 532) до 6 июня 2005 г. Приложение N 3.
6.Подведение итогов смотра-конкурса
Итоги смотра-конкурса подводятся в октябре в соответствии с критериями и на основании представленных документов.
Победители в каждой номинации награждаются грамотами, дипломами городской межведомственной комиссии по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и памятными подарками.
Критерии и показатели городского смотра-конкурса
| Критерии | Показатели |
| Количественные показатели | Количество обучающихся 1 - 10 классов (в %), занятых организованными формами отдыха (лагерями с дневным пребыванием детей, профильными лагерями, лагерями труда и отдыха) |
| Количество подростков, занятых в трудовых отрядах, старшеклассников | |
| Показатели травматизма детей и подростков в период летних каникул | |
| Сравнительные показатели правонарушений и преступлений, совершенных детьми и подростками в каникулярный период (приложение N 1) | |
| Показатели занятости детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, организованными формами труда и отдыха (приложение N 2) | |
| Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учреждении | Соответствие базы (зданий, сооружений, оборудования) учреждения, организующего летнюю занятость обучающихся, требованиям эпидемиологической, пожарной и технической безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и правилам в период его функционирования, наличие актов-заключений госпожнадзора, территориального управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Кировской области о готовности учреждения к летней кампании |
| Наличие и правильное ведение документации, обеспечивающей жизнедеятельность детей и подростков в учреждении (инструктажи по технике безопасности, журналы инструктажей) | |
| Создание условий для занятий физкультурой и спортом | |
| Постоянное медицинское обслуживание и контроль за состоянием детей | |
| Выполнение натуральных норм питания и основ рационального питания | |
| Отсутствие травматизма, вспышек инфекционных заболеваний и пищевых отравлений, а также производственного травматизма в учреждениях, организующих отдых и оздоровление подростков | |
| Кадровое обеспечение | Обучение различных категорий работников через семинары, курсы |
| Содержание деятельности, формы и методы организации летнего отдыха, оздоровления и занятости обучающихся, методическое обеспечение | Наличие и показатели реализации программы |
| Адекватность и эффективность выбранных форм и методов работы с категориями детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | |
| Использование различных малозатратных форм организации летней занятости детей | |
| Организация оздоровительной работы (спортивно-массовой, профилактической и т.д.) | |
| Организация активного отдыха через различные формы объединений (клубы по интересам, кружки, секции и т.д.) | |
| Участие в каникулярный период в городских массовых мероприятиях | |
| Обеспечение оздоровительных лагерей нормативными документами и методическими рекомендациями | |
| Проведение качественного мониторинга летней оздоровительной кампании (в соответствии с рекомендациями) |