Приложение к Постановлению от 23.06.2009 г № 923 Порядок
Порядок определения уровня образования
1.Уровень образования педагогических работников определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
2.Требования к уровню образования предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.
Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога (среднее или высшее психологическое образование или педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология").
3.Диплом государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" соответствует уровню высшего профессионального образования.
Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений соответствует среднему профессиональному образованию.
4.Образование, полученное в консерватории, на музыкальном отделении и отделении клубной и культпросветработы института культуры, пединститута (университета), педучилища и музыкального училища, следует относить к профессиональному музыкальному образованию.
5.Для учителей-логопедов, учителей-дефектологов к высшему дефектологическому образованию следует относить образование по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология - и другим аналогичным специальностям.
6.Работники, не соответствующие требованиям к квалификации, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, соответствующие требованиям к квалификации, кроме должностей и профессий, по которым установлены специальные требования.