Решение Думы г. Кирова от 28.11.2007 № 9/7
О целевой программе "Развитие системы образования муниципального образования "Город Киров" на 2008 год"
КИРОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА ЧЕТВЕРТОГО СОЗЫВА Р Е Ш Е Н И Еот 28.11.2007 N 9/7 г. Киров, обл.О целевой программе "Развитиесистемы образованиямуниципального образования"Город Киров" на 2008 год" В соответствии с Уставом муниципального образования "ГородКиров", принятым решением Кировской городской Думы от 29.06.2005N 42/19 Кировская городская Дума РЕШИЛА: 1. Утвердить целевую программу "Развитие системы образованиямуниципального образования "Город Киров" на 2008 год" (далее -Программа). Прилагается. 2. Финансовому управлению администрации города Кирова (КулистовуВ. В.) осуществлять финансирование Программы в пределах ассигнований,предусмотренных в бюджете города на соответствующий год. 3. Контроль за выполнением настоящего решения возложить науправление образования администрации города Кирова (Кощеев В. М.). 4. Опубликовать данное решение в Бюллетене правовых актов органовместного самоуправления муниципального образования "Город Киров" и вкратком изложении в газете "Кировская правда".Глава города Кирова В. В. Быков УТВЕРЖДЕНА решением Кировской городской Думы от 28.11.2007 N 9/7 Целевая программа "Развитие системы образования муниципального образования "Город Киров"" на 2008 год 1. Паспорт целевой программы "Развитие системы образования муниципального образования "Город Киров"" на 2008 год----------------------------------------------------------------------| 1. | Наименование про- | целевая программа "Развитие системы || | граммы | образования муниципального образования || | | "Город Киров"" ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 2. | Статус программы | Ведомственная целевая программа || | | ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 3. | Заказчик программы | Администрация муниципального образова- || | | ния "Город Киров" ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 4. | Координатор про- | Управление образования администрации || | граммы | города Кирова ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 5. | Основные разработ- | Управление образования администрации || | чики программы | города Кирова ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 6. | Цель программы | Создание организационных и содержа- || | | тельных основ для осуществления прин- || | | ципов федеральной, региональной и му- || | | ниципальной образовательной политики в || | | муниципальном образовании "Город Ки- || | | ров" ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 7. | Задачи программы | 1. Обеспечить согласованность направ- || | | лений развития системы образования му- || | | ниципального образования "Город Киров" || | | с Национальной доктриной образования, || | | Концепцией модернизации российского || | | образования до 2010 года, Федеральной || | | программой развития образования. || | | 2. Повысить роль муниципальной системы || | | образования в жизни города, в воспита- || | | нии юных кировчан, сохранении их здо- || | | ровья, в росте личностных достижений в || | | образовательной деятельности. || | | 3. Создать условия для развития интел- || | | лектуального и творческого потенциала || | | школьников. || | | 4. Создать условия для внедрения ин- || | | формационных технологий в управление || | | системой образования города. || | | 5. Создать условия для профессиональ- || | | ного роста и стимулирования труда ра- || | | ботников муниципальных образовательных || | | учреждений. ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 8. | Сроки и этапы реа- | Январь 2008 г. - декабрь 2008 г. || | лизации программы | ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 9. | Перечень подпро- | Проекты как механизм реализации Про- || | грамм | граммы: || | | -"Здоровое поколение" || | | -"Одаренные дети" || | | -"Воспитание юного кировчанина" || | | -"Школьный двор" || | | -"Кадры" || | | -"Информационная поддержка управления || | | муниципальной системой образования" ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 10. | Объемы и источники | 15854,0 тыс. руб. - бюджет муниципаль- || | финансирования про- | ного образования "Город Киров" || | грамм | ||-----+---------------------+----------------------------------------|| 11. | Ожидаемые конечные | Создание условий для развития творче- || | результаты реализа- | ского потенциала одаренных детей, со- || | ции программы и по- | хранения их здоровья, воспитания юных || | казатели социально- | кировчан, внедрения информационных || | экономической эф- | технологий в управление образованием. || | фективности | |---------------------------------------------------------------------- II. Состояние системы образования муниципального образования "Город Киров". Цели, задачи, ожидаемый результат, форма реализации целевой программы "Развитие системы образования муниципального образования "Город Киров"" Муниципальная система образования развивается как единоеобразовательное пространство, обеспечивающее удовлетворениепотребностей населения в общем, специальном (коррекционном),дополнительном и дошкольном образовании. Единство системыобеспечивается координацией действий всех муниципальныхобразовательных учреждений, управления образования, его структурныхподразделений для достижения целей образования, которые определены иреализуются через перспективную программу развития образования.Главная цель субъектов управления - предоставление доступного икачественного образования в интересах личности, государства иобщества. Сеть муниципальных образовательных учреждений на 01 января 2008года будет включать 75 общеобразовательных учреждения, в том числе 5лицеев, 4 гимназии, 56 общеобразовательных школ, 4 специальные(коррекционные) школы, 3 школы - интерната, детский дом - школу, 2вечерних (сменных) учреждения; 127 детских садов, дошкольный детскийдом, 3 межшкольных учебных комбината, 16 учреждений дополнительногообразования детей и Центр повышения квалификации работниковобразования. В 2007-2008 учебном году в муниципальных общеобразовательныхучреждениях обучаются 39,5 тысяч школьников. Работа муниципальных общеобразовательных учрежденийхарактеризуется устойчивостью и положительной динамикой: сокращаетсяколичество оставленных на повторное обучение; остается стабильнымпоказатель обученности и качества знаний школьников. По итогам 2006-2007 учебного года 276 выпускников средней школы (8,5% от общегоколичества) получили аттестат особого образца и медаль "За особыеуспехи в учении", 458 школьников стали победителями и призерамигородских предметных олимпиад, 155 достойно представили город наобластном уровне. 57 школьников представляли Кировскую область навсероссийских олимпиадах. Продолжает развиваться вариативное, в том числе профильное,образование. Реализуется Программа реструктуризации сети муниципальныхобщеобразовательных учреждений муниципального образования "ГородКиров" на 2007-2010 годы, утвержденная решением Кировской городскойДумы от 25.04.2007 N 2/13. Общеобразовательные учреждения активно участвуют в реализацииПриоритетного национального проекта "Образование". В 2007 году 7общеобразовательных учреждений, 35 педагогов стали обладателямипрезидентского гранта. Муниципальные дошкольные образовательные учреждения в 2006-2007учебном году посещали 20890 детей (80% от общего количества детейдошкольного возраста, что выше среднероссийского показателя). В то же время в 2007 году неудовлетворенными остались 1760заявлений родителей. Управлением образования разработан перспективныйплан мероприятий по увеличению мест в детских садах, реализациякоторого позволит решить проблему доступности дошкольного образования,приведения в соответствие с санитарными требованиями наполняемостигрупп. В 16 муниципальных учреждениях дополнительного образованиязанимаются более 23,5 тысяч детей. Система внешкольного образованияориентирована на удовлетворение индивидуальных социокультурных иобразовательных запросов и потребностей детей с разным уровнем общегоразвития и состояния здоровья. В городе решаются проблемы совершенствования воспитательногопроцесса. Особое значение имеет реализация проекта "Воспитание юногокировчанина", направленного на формирование у подрастающего поколениягражданской зрелости, патриотических чувств, любви к родному городу.Развивается сотрудничество семьи и образовательного учреждения.Педагогические коллективы стремятся создать условия для оказанияпедагогической поддержки учащимся и их семьям. Важной проблемой остается создание в образовательных учрежденияхусловий для сохранения здоровья детей и формирования здорового образажизни. Доля умственного отсталых детей, детей с задержкой психическогоразвития, с ограниченными возможностями здоровья увеличивается. Управление образования уделяет большое внимание вопросамкомпьютеризации школ и внедрения как в образовательный процесс, так ив управление образованием информационных технологий. В рамкахреализации Приоритетного национального проекта "Образование" всеобщеобразовательные учреждения получили бесплатный доступ к сетиИнтернет. Осуществляется работа по оснащению автоматизированныхрабочих мест руководителей, введению в школы и дошкольныеобразовательные учреждения информационной программы "Директор" исозданию единой городской информационно-аналитической системыуправления образованием. Образовательные учреждения получили большую финансовуюсамостоятельность. В то же время переход на новую схему формированиягородского бюджета исключает бюджетное финансирование целого рядамероприятий, связанных с воспитанием, развитием творчества детей,оздоровлением, компьютеризацией системы образования, но не вошедших вперечень бюджетных услуг. Настоящая программа позволяет получитьцелевое финансирование под эти направления деятельности. Целевая программа "Развитие муниципальной системы образования"Город Киров"" (далее по тексту Программа) - это нормативный документ,увязанный по ресурсам, исполнителям, срокам осуществления мероприятий,объединенных одной целью. Основополагающими документами для реализации Программы являются:Закон Российской Федерации "Об образовании", Национальная доктринаобразования в Российской Федерации, Концепция модернизации Российскогообразования до 2010 г., Федеральная программа развития образования,Закон Кировской области "Об образовании в Кировской области", ФЗ"Об общих принципах организации местного самоуправления в РоссийскойФедерации". Цель Программы - создание организационных и содержательных основдля осуществления принципов федеральной, региональной и муниципальнойобразовательной политики в муниципальном образовании "Город Киров". Программа призвана решить следующие задачи: 1. Обеспечить согласованность направлений развития системыобразования муниципального образования "Город Киров" с Национальнойдоктриной образования, Концепцией модернизации российского образованиядо 2010 года, Федеральной программой развития образования. 2. Повысить роль муниципальной системы образования в жизнигорода, в воспитании юных кировчан, сохранении их здоровья, в ростеличностных достижений в образовательной деятельности. 3. Создать условия для развития интеллектуального и творческогопотенциала школьников. 4. Создать условия для внедрения информационных технологий вуправление системой образования города. 5. Создать условия для профессионального роста и стимулированиятруда работников муниципальных образовательных учреждений Программа призвана интегрировать усилия всех участниковобразовательного процесса, в первую очередь, управления образования,Центра повышения квалификации работников образования, образовательныхучреждений. Основной формой совместной деятельности по разработке иреализации направлений, отраженных в Программе, являются следующиепроекты: - "Здоровое поколение", - "Одаренные дети", - "Воспитание юного кировчанина", - "Кадры", - "Школьный двор", - "Информационная поддержка управления муниципальной системойобразованием". Проектный подход как управляющее воздействие, способное привестисоциокультурный процесс в некоторое заданное состояние, применяется вперспективном планировании управлением образования с 2003 года. Целевая программа разработана на 1 год, она не предполагаетохватить в полном объеме все направления развития системы образованиягорода. Реализация Программы требует бюджетного финансирования в размере15854,0 тысяч рублей, так как мероприятия, составляющие содержание 6проектов не вошли в перечень бюджетных услуг по отрасли "Образование"на 2008 год. III. Проекты как механизм реализации целевой программы "Развитие системы образования муниципального образования "Город Киров"" на 2008 г. 3.1. Проект "Здоровое поколение" Цель проекта - улучшение санитарно-гигиенического состояниямуниципальных образовательных учреждений, стабилизация показателейсостояния здоровья учащихся и воспитанников. Целевые индикаторы: - Отсутствие предписаний органов Роспотребнадзора по санитарно-гигиеническому состоянию и противоэпидемиологическому режиму вобразовательном учреждении. - Реализация образовательными учреждениями социально значимыхпроектов, касающихся вопросов здоровья детей. - Наличие в образовательном учреждении продуктивного опыта,который может быть использован для распространения. - Снижение общей заболеваемости учащихся и воспитанников. - Среднее количество дней, пропущенных одним воспитанникомдошкольного образовательного учреждения по болезни. - Среднее количество дней, пропущенных одним учащимсяобщеобразовательного учреждения по болезни. - Удельный вес учащихся муниципальных общеобразовательныхучреждений, охваченных горячим питанием. Координатор реализации проекта: Кокарева О. В., главный специалист управления образованияадминистрации г. Кирова.----------------------------------------------------------------------| Направле- | Мероприятия | Организаторы | Сроки | Бюджетное || ние дея- | | и исполнители| исполне-| финансиро-|| тельности | | | ния | вание || | | | | (тыс. || | | | | руб.) ||-----------+-------------------+--------------+---------+-----------|| Создание | 1. Проведение го- | Управление | 2 кв. | 150,0 || условий | родского конкурса | образования | | || для физ- | образовательных | Учреждения | | || культур- | учреждений "Здо- | дошкольного | | || ной и оз- | ровый ребенок". | образования | | || дорови- |-------------------+--------------+---------+-----------|| тельной | 2. Витаминизация | Управление | 1,3 кв. | 52,0 || работы, | учащихся и воспи- | образования | | || улучшения | танников образо- | | | || санитар- | вательных учреж- | | | || но- | дений в весенне- | | | || гигиени- | осенний период | | | || ческого |-------------------+--------------+---------+-----------|| состояния | 3. Оснащение пи- | Учреждения | 1-4 кв. | 2500,0 || образова- | щеблоков оборудо- | дошкольного | | || тельных | ванием, посудой, | образования | | || учрежде- | инвентарем | | | || ний горо- |-------------------+--------------+---------+-----------|| да. | 4. Организация | Управление | 1-4 кв. | 5622,0 || Оказание | бесплатного пита- | образования | | || социаль- | ния для детей из | | | || ной помо- | малообеспеченных | | | || щи детям. | семей, детей, на- | | | || | ходящихся в труд- | | | || | ной жизненной си- | | | || | туации, в том | | | || | числе в канику- | | | || | лярное время, и | | | || | обеспечение ново- | | | || | годними подарками | | | || | учащихся 1-4 | | | || | классов | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | Всего: | | | 8324,0 |---------------------------------------------------------------------- 3.2. Проект "Одаренные дети" Цель проекта - создание благоприятных условий для полноценноговоспитания, обучения и развития детей с повышенными интеллектуальнымивозможностями, обеспечение психологической, педагогической исоциальной поддержки одаренных школьников. Целевые индикаторы: - Участие образовательных учреждений в городских олимпиадах. - Количество участников городских, областных олимпиад, конкурсов,соревнований. - Количество победителей и призеров городских, областныхпредметных олимпиад, конкурсов, соревнований. - Количество участников и призеров международных олимпиад,конкурсов, соревнований. - Количество/удельный вес учащихся, окончившихобщеобразовательные учреждения с медалью "За особые успехи в учении". - Количество/удельный вес учащихся, получивших грант в рамкахПриоритетного национального проекта "Образование". - Количество/удельный вес учащихся, занимающихся по программамповышенного уровня. Координатор реализации проекта: Соловьева О. В. - консультант управления образованияадминистрации г. Кирова.----------------------------------------------------------------------| Направле- | Мероприятия | Организаторы | Сроки | Бюджетное || ние дея- | | и исполнители| исполне-| финансиро-|| тельности | | | ния | вание || | | | | (тыс. || | | | | руб.) ||-----------+-------------------+--------------+---------+-----------|| Обеспече- | 1. Организация | Управление | 1, 4 кв.| 330,0 || ние под- | городских туров - | образования | | || держки | 1-ого этапа Все- | ЦПКРО | | || одаренных | российской пред- | | | || школьни- | метной олимпиады | | | || ков, соз- | школьников | | | || дание ус- |-------------------+--------------+---------+-----------|| ловий для | 2. Организация | Управление | | || развития | интеллектуальных | образования | | || одаренных | соревнований ода- | | | || школьни- | ренных детей, в | | | || ков | том числе: | | | || | 2.1. Научно- | ЦДЮТ | 1-4 кв. | 110,0 || | практическая кон- | | | || | ференция, регио- | | | || | нальный конгресс | | | || | "Шаг в будущее". | | | || | 2.2. Заседание | ЦДЮТ | 4 кв. | 7,0 || | Вятского научного | | | || | общества учащихся | | | || | "Вектор". | | | || | 2.3. Геологиче- | ЦДЮТЭ | 2 кв. | 3,0 || | ский слет | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 3. Участие школь- | Управление | 1-4 кв. | 120,0 || | ников и команд | образования | | || | муниципальных об- | ЦДЮТЭ | | || | разовательных уч- | ГорСЮТ | | || | реждений в город- | | | || | ских, областных, | | | || | всероссийских со- | | | || | ревнованиях, кон- | | | || | курсах | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 4. "Золотой бал" | Управление | 2 кв. | 450,0 || | выпускников - ме- | образования | | || | далистов, в том | ЦДЮТ "Радуга"| | || | числе вручение | | | || | премий медалистам | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 5. Назначение | Управление | 2 кв. | 50,0 || | стипендий главы | образования | | || | администрации го- | ЦПКРО | | || | рода учащимся - | | | || | победителям и | | | || | призерам област- | | | || | ных, российских и | | | || | международных | | | || | олимпиад, конкур- | | | || | сов, соревнований | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | Всего: | | | 1070,0 |---------------------------------------------------------------------- 3.3. Проект "Воспитание юного кировчанина" Цель проекта - создание условий для духовно-нравственноговоспитания, формирования гражданской позиции подрастающего поколения. Целевые индикаторы: - Количество/удельный вес учащихся, уклоняющихся от учебныхзанятий. - Количество случаев правонарушений и преступлений, совершенныхучащимися муниципальных образовательных учреждений. - Количество/удельный вес учащихся, охваченных организованнымлетним отдыхом. - Количество/удельный вес учащихся, работавших в трудовыхбригадах старшеклассников, организованных на базе муниципальныхобразовательных - Количество/удельный вес учащихся, охваченных организованнымиформами социально значимой деятельности. - Количество социально значимых проектов (программ, мероприятий),реализуемых муниципальными образовательными учреждениями. - Наличие в образовательном учреждении продуктивного опыта,который может быть использован другими образовательными учреждениями. - Участие школ или детей в городских, областных, региональных,всероссийских конкурсах не ниже уровня предыдущего года. Координатор реализации проекта: Доронина Т. А., главный специалист управления образованияадминистрации г. Кирова----------------------------------------------------------------------| Направле- | Мероприятия | Организаторы | Сроки | Бюджетное || ние дея- | | и исполнители| исполне-| финансиро-|| тельности | | | ния | вание || | | | | (тыс. || | | | | руб.) ||-----------+-------------------+--------------+---------+-----------|| 1. Воспи- | 1. Конкурс на | ЦПКРО | 1 кв. | 25,0 || тание | лучший классный | | | || граждан- | коллектив | | | || ской по- |-------------------+--------------+---------+-----------|| зиции | 2. Слет активи- | ГорСЮТ | 2 кв. | 3,0 || 2. Духов- | стов школьных му- | | | || но- | зеев | | | || нравст- |-------------------+--------------+---------+-----------|| венное | 3. Встречи с ве- | ЦДЮТЭ | 1 кв. | 12,0 || воспита- | теранами Великой | | | || ние | Отечественной | | | || 3. Изуче- | войны "Навстречу | | | || ние исто- | 65-летию Победы" | | | || рических |-------------------+--------------+---------+-----------|| традиций | 4. Городская ак- | ЦДЮТ | 4 кв. | 6,0 || города, | ция "Я выбираю | | | || их сохра- | жизнь" | | | || нение и |-------------------+--------------+---------+-----------|| развитие | 5. Игра "России | ДЮЦ Октябрь-| 1 кв. | 8,0 || 4. Оказа- | верные сыны" | ского района | | || ние со- |-------------------+--------------+---------+-----------|| действия | 6. Проект "Хочу | ДЮЦ Октябрь-| 1 кв. | 6,0 || формиро- | гордиться своей | ского района | | || ванию | родиной" | | | || детских |-------------------+--------------+---------+-----------|| общест- | 7. Участие в по- | ЦДЮТЭ | 2 кв. | 60,0 || венных | исковой экспеди- | Школа- | | || организа- | ции Всероссийской | интернат N 1 | | || ций | вахты памяти | | | || 5. Инфор- |-------------------+--------------+---------+-----------|| мационно- | 8. Краеведческая | ЦДЮТЭ | 2 кв. | 13,5 || методиче- | экспедиция | | | || ское со- | "О павших за Ро- | | | || провожде- | дину память хра- | | | || ние вос- | ним" | | | || питатель- |-------------------+--------------+---------+-----------|| ного про- | 9. Городская | ЦДЮТ | 1 кв. | 20,0 || цесса | встреча трех по- | | | || | колений "Равнение | | | || | на Победу" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 10. Конференция, | МОУ СОШ с| 3 кв. | 20,0 || | посвященная твор- | УИОП N 3 име-| | || | честву писателя - | ни А. Грина | | || | земляка А. Грина | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 11. Городская иг- | ДЮЦ Октябрь-| 1-2 кв. | 8,0 || | ра на местности | ского района | | || | "Зарница" | Нововятская | | || | | СЮТур | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 12. Соревнования | ЦДЮТЭ | 1 кв. | 3,0 || | по стрельбе | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 13. Зимнее воени- | ЦДЮТЭ | 1 кв. | 8,5 || | зированное много- | Нововятская | | || | борье | СЮТур | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 14. Весенняя вое- | ЦДЮТЭ | 2 кв. | 4,5 || | низированная эс- | | | || | тафета | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 15. Школа безо- | ЦДЮТЭ | 2 кв. | 26,0 || | пасности | Нововятская | | || | | СЮТур | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 16. Соревнования | ЦДЮТЭ | 4 кв. | 5,0 || | по стрельбе из | Нововятская | | || | пневматического | СЮТур | | || | оружия | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 17. Военно- | Нововятская | 1 кв. | 4,0 || | спортивная эста- | СЮТур | | || | фета "Будущий во- | | | || | ин" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 18. Соревнования | Нововятская | 4 кв. | 3,0 || | "Полоса выжива- | СЮТур | | || | ния" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 19. Соревнования | Нововятская | 4 кв. | 4,0 || | по ориентированию | СЮТур | | || | на маркированной | | | || | трассе "Новогод- | | | || | ние гонки" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 20. Городской | ЦПКРО | 2 кв. | 5,0 || | конкурс "Безопас- | | | || | ное колесо" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 21. Учебные сборы | Управление | 2 кв. | 430,0 || | старшеклассников | образования | | || | в формате военно- | Школа N 52 | | || | патриотического | | | || | лагеря | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 22. Городской | ДЮЦ Октябрь-| 1 кв. | 5,0 || | конкурс "Парад | ского района | | || | исторических | | | || | войск" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 23. Городской | ДЮЦ Октябрь-| 2 кв. | 8,0 || | конкурс патриоти- | ского района | | || | ческой песни и | | | || | слова | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 24. Смотр-конкурс | ЦДЮТЭ | 1 кв. | 10,0 || | образовательных | | | || | учреждений по во- | | | || | енно- | | | || | патриотической | | | || | работе | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 25. Правовая игра | ЦДЮТ | 4 кв. | 7,0 || | "Подросток и за- | | | || | кон" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 26. Фестивали, в | Учреждения | 1-2 кв. | 52,0 || | том числе | дополнитель- | | || | "Театральная вес- | ного образо-| | || | на", | вания | | || | "Я землю Вятскую | | | || | люблю", | | | || | "Встречи на Вят- | | | || | ке" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 27. Городской | ДЮЦ Октябрь-| 1 кв. | 7,0 || | конкурс работ | ского района | | || | воспитанников уч- | | | || | реждений дополни- | | | || | тельного образо- | | | || | вания "Мы вместе" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 28. Фотоконкурс | СКШ N 44 | 2 кв. | 2,0 || | "Я горжусь тобой, | | | || | малая родина" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 29. Спартакиада | ЦДЮТ | 2 кв. | 7,5 || | летних оздорови- | | | || | тельных лагерей | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 30. Конференция | ЦПКРО | 2 кв. | 20,0 || | младших школьни- | | | || | ков "Юный киров- | | | || | чанин" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 31. Научно- | МОУ ВПГ | 3 кв. | 10,0 || | практическая кон- | | | || | ференция учащихся | | | || | 7-11 классов "Моя | | | || | малая родина" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 32. Городская | ЦДЮТЭ | 1 кв. | 25,0 || | краеведческая | | | || | конференция "От- | | | || | чий дом" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 33. Фестиваль | ЦДЮТ | 2 кв. | 15,0 || | "Звонкий голос | ЦДЮТ "Радуга"| | || | детства" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 34. Праздник | Учреждения | 1 кв. | 10,0 || | "Зимние забавы" | дополнитель- | | || | | ного образо-| | || | | вания | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 35. Фольклорный | ЦДЮТ "Радуга"| 1 кв. | 5,0 || | праздник "Святоч- | | | || | ные посиделки" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 36. Городской КВН | ЦДЮТ | 1 кв. | 10,0 || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 37. Городская ак- | ЦДЮТ | 2, 4 кв.| 15,0 || | ция "Чистый го- | | | || | род" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 38. Городской | ЦДЮТ "Радуга"| 2 кв. | 30,0 || | экологический ла- | | | || | герь | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 39. Городской ла- | Школа N 8 | 1 кв. | 48,0 || | герь "Юные ин- | | | || | спектора дорожно- | | | || | го движения" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 40. Городской | ЦДЮТ | 2 кв. | 15,0 || | конкурс "Семья | | | || | года" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 41. Лагерь актива | Учреждения | 2-3 кв. | 72,0 || | | дополнитель- | | || | | ного образо-| | || | | вания | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 42. Городской | ДЮЦ Октябрь-| 1 кв. | 6,0 || | конкурс "Лидер и | ского района | | || | его команда" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 43. Городской | ДЮЦ Октябрь-| 3 кв. | 5,0 || | конкурс ведущих и | ского района | | || | исполнителей раз- | | | || | влекательно- | | | || | игровых программ | | | || | "Забава" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 44. Городской | ЦДЮТ | 2 кв. | 31,0 || | праздник детства, | | | || | посвященный 90- | | | || | летию системы до- | | | || | полнительного об- | | | || | разования | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 45. Издание ин- | ЦПКРО | 3 кв. | 150,0 || | формационно- | ВГГ | | || | методических ма- | | | || | териалов, созда- | | | || | ние видеоматериа- | | | || | лов по проблемам | | | || | воспитания детей | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 46. Приобретение | ЦПКРО | 3-4 кв. | 100,0 || | у Российского | | | || | детского фонда | | | || | журналов для | | | || | школьных библио- | | | || | тек | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | Всего: | | | 1340,0 || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | | | | |---------------------------------------------------------------------- 3.4. Проект "Школьный двор" Цель проекта - создание необходимых условий для обеспечениябезопасности и развивающего потенциала территорий общеобразовательныхучреждений. Целевые индикаторы: - Отсутствие предписаний надзорных органов посанитарно-гигиеническому и безопасному состоянию территорийобщеобразовательных учреждений. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, имеющих оборудованные спортивные площадки. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, имеющих оборудованные игровые площадки. Координатор реализации проекта: Смирнов А. Н., главный специалист управления образованияадминистрации г. Кирова.----------------------------------------------------------------------| Направле- | Мероприятия | Организаторы | Сроки | Бюджетное || ние дея- | | и исполнители| исполне-| финансиро-|| тельности | | | ния | вание || | | | | (тыс. || | | | | руб.) ||-----------+-------------------+--------------+---------+-----------|| Создание | 1. Оборудование | Управление | 2-3 кв. | 2000,0 || необходи- | спортивных площа- | образования | | || мых усло- | док | | | || вий для |-------------------+--------------+---------+-----------|| обеспече- | 2. Конкурс | Управление | 2-3 кв. | 300,0 || ния безо- | "Школьный двор" | образования | | || пасности | (на лучший проект | Школа N 8 | | || и разви- | благоустройства | | | || вающего | школьной террито- | | | || потенциа- | рии) | | | || ла терри- |-------------------+--------------+---------+-----------|| торий об- | 3. Благоустройст- | Управление | 2 кв. | 700,0 || щеобразо- | во и озеленение | образования | | || вательных | школьных дворов | | | || учрежде- |-------------------+--------------+---------+-----------|| ний | Всего: | | | 3000,0 |---------------------------------------------------------------------- 3.5. Проект "Кадры". Цель проекта - повышение качества образования за счет кадровыхресурсов. Целевые индикаторы: - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, получивших грант в рамках Приоритетного национальногопроекта "Образование". - Количество/удельный вес работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений, получивших грант в рамкахПриоритетного национального проекта "Образование". - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, принявших участие в городских, областных, всероссийскихконкурсах. - Количество/удельный вес работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений, повысивших профессиональнуюквалификацию в отчетный период. Координатор реализации проекта: Жуйкова В. Ю. - начальник отдела дошкольного, общего среднего идополнительного образования управления образования администрациигорода Кирова.----------------------------------------------------------------------| Направле- | Мероприятия | Организаторы | Сроки | Бюджетное || ние дея- | | и исполнители| исполне-| финансиро-|| тельности | | | ния | вание || | | | | (тыс. || | | | | руб.) ||-----------+-------------------+--------------+---------+-----------|| Повышение | 1. Грантовая под- | Управление | 1-3 кв. | 200,0 || качества | держка руководи- | образования | | || образова- | телей образова- | | | || ния за | тельных учрежде- | | | || счет кад- | ний - победителей | | | || ровых ре- | и призеров кон- | | | || сурсов, | курсов | | | || создание |-------------------+--------------+---------+-----------|| условий | 2. Грантовая под- | Управление | 1-3 кв. | 215,0 || для про- | держка учителей- | образования | | || фессио- | победителей и | | | || нального | призеров конкур- | | | || роста и | сов | | | || стимули- |-------------------+--------------+---------+-----------|| рования | 3. Вручение пре- | Управление | 3 кв. | 50,0 || труда ра- | мии имени А. Н. | образования | | || ботников | Тепляшиной учите- | | | || муници- | лям | | | || пальных |-------------------+--------------+---------+-----------|| образова- | 4. Вручение пре- | Управление | 3 кв. | 25,0 || тельных | мии А. А. Лихано- | образования | | || учрежде- | ва учителям и | | | || ний | библиотечным ра- | | | || | ботникам | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 5. Чествование | Управление | 3 кв. | 105,0 || | лучших педагогов | образования | | || | - торжественный | | | || | вечер, посвящен- | | | || | ный Международно- | | | || | му дню учителя | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 6. Конкурс "Учи- | Управление | 1-2 кв. | 75,0 || | тель года" | образования | | || | | ЦПКРО | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 7. Конкурс "Самая | Управление | 1-2 кв. | 75,0 || | классная класс- | образования | | || | ная" | ЦПКРО | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 8. Конкурс "Луч- | Управление | 1-2 кв. | 100,0 || | шие школы города" | образования | | || | | ЦПКРО | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 9. Конкурс "Луч- | Управление | 1-2 кв. | 50,0 || | шие детские сады" | образования | | || | | ЦПКРО | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | Всего: | | | 895,0 |---------------------------------------------------------------------- 3.6. Проект "Информационная поддержка управления муниципальной системой образования". Цель проекта - создание условий для единой корпоративной базыданных образовательных учреждений города, педагогических кадров иконтингента учащихся, позволяющей в реальном масштабе времениоценивать состояние системы образования, уровень обученности учащихся,кадровое обеспечение образовательного процесса и осуществлятьмониторинг учащейся молодежи по различным социальным и возрастнымсрезам и территориальным образованиям. Целевые индикаторы: - Численность учащихся на один персональный компьютер. - Оснащение компьютером рабочего места каждого руководителяобразовательного учреждения. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, имеющих доступ к сети Интернет. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, находящихся в единой информационной сети муниципальнойсистемы образования. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, имеющих локальную сеть. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, имеющих электронный адрес. - Количество/удельный вес муниципальных общеобразовательныхучреждений, имеющих собственный информационный сайт. - Удельный вес лицензионного программного продукта. Координатор реализации проекта: Козулин А. Д., главный специалист управления образованияадминистрации г. Кирова.----------------------------------------------------------------------| Направле- | Мероприятия | Организаторы | Сроки | Бюджетное || ние дея- | | и исполнители| исполне-| финансиро-|| тельности | | | ния | вание || | | | | (тыс. || | | | | руб.) ||-----------+-------------------+--------------+---------+-----------|| Создание | 1. Приобретение | Управление | 1-4 кв. | 400,0 || информа- | лицензионного | образования | | || ционно- | программного | | | || аналити- | обеспечения для | | | || ческой | управления обра- | | | || системы | зования и муници- | | | || управле- | пальных образова- | | | || ния на | тельных учрежде- | | | || основе | ний дополнитель- | | | || корпора- | ного и дошкольно- | | | || тивной | го образования | | | || базы дан- |-------------------+--------------+---------+-----------|| ных | 2. Приобретение | Управление | 1-3 кв. | 300,0 || | оргтехники для | образования | | || | управления обра- | | | || | зования | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 3. Сопровождение | Управление | 1-4 кв. | 200,0 || | информационно- | образования | | || | аналитической | | | || | системы управле- | | | || | ния образователь- | | | || | ных учреждений на | | | || | базе программы | | | || | "Директор" | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | 4. Формирование | Управление | 1-4 кв. | 325,0 || | единого информа- | образования | | || | ционного про- | | | || | странства через | | | || | создание порта- | | | || | ла/сайта управле- | | | || | ния образования | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | | | | || |-------------------+--------------+---------+-----------|| | Всего: | | | 1225,0 |---------------------------------------------------------------------- 4. Управление реализацией Программы В реализации мероприятий Программы принимают участие управлениеобразования администрации города Кирова, его структурныеподразделения, муниципальные образовательные учреждения. Оценка эффективности Программы будет осуществляться на основепромежуточных и конечных результатов - критериев по каждой из целей изадач, поставленных в Программе. Источниками получения информации от образовательных учреждений,участников Программы, являются: - статистические отчеты; - опрос участников Программы (педагогических работников,родителей, детей) - 2 раза в год; - тематическое инспектирование образовательных учреждений повыполнению мероприятий Программы - ежеквартально; - анализ результатов каждого проведенного городского мероприятия,отраженного в Программе; - отчеты в экономическое управление о выполнении и финансированиимероприятий Программы - ежеквартально. Контроль за ходом выполнения мероприятий Программы осуществляетсячерез рассмотрение вопросов на совещании при начальнике управленияобразования, совещаниях руководителей образовательных учреждений,коллегии управления образования. Управление Программой осуществляется через: - организацию деятельности специально сформированной рабочейгруппы, которая с момента реализации Программы выполняет ролькоординационного совета; - работу координационных групп, созданных для реализации каждогоиз проектов; - мониторинг промежуточных результатов; - промежуточный анализ реализации проектов на совещании приначальнике управления образования, совещании руководителейобразовательных учреждений, коллегии управления образования; - итоговый анализ. Кроме того, планируется регулярно информировать население города,родительскую общественность через СМИ и родительское городскоесобрание о результатах выполнения мероприятий Программы.